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- 2026-02-06 发布于重庆
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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
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湖北中医药大学
《内经选读》2021-2022学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分
批阅人
一、单选题(本大题共25个小题,每小题1分,共25分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、在动物的行为学研究中,关于先天性行为和学习行为的区别与联系,以下哪种观点是最合理的?()
A.先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质决定的本能行为;学习行为则是动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的。先天性行为是基础,学习行为使动物能够更好地适应复杂多变的环境,两者相互补充
B.学习行为可以完全取代先天性行为,随着动物的成长和学习,先天性行为会逐渐消失
C.先天性行为比学习行为更重要,因为它是动物生存所必需的,而学习行为只是锦上添花
D.学习行为是动物在进化过程中出现的新行为方式,与先天性行为没有任何关系
2、动物的神经调节和激素调节共同维持着生命活动的平衡。以下关于神经调节和激素调节的描述,错误的是()
A.神经调节的基本方式是反射,反射弧是完成反射的结构基础,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器
B.兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导,在神经元之间通过突触传递,突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜,引起突触后膜电位变化
C.激素调节通过体液运输,作用于靶器官、靶细胞,其作用具有微量高效、作用范围广泛、作用时间持久等特点
D.神经调节和激素调节相互协调、相辅相成,但在多数情况下,激素调节起着主导作用
3、关于植物的激素调节,假设要研究一种植物激素对植物生长发育的影响,以下哪个实验方法是有效的?()
A.去除植物体内产生该激素的组织,观察植物的生长变化
B.向植物施加外源性的该激素,观察其对不同器官和发育阶段的作用
C.利用基因突变技术,获得缺乏该激素合成或响应能力的植株,分析其表型
D.以上方法都可以有效地研究植物激素对植物生长发育的调节作用,通过对比不同处理条件下植物的形态、生理和生化指标,揭示激素的功能和作用机制
4、种群是生物进化和繁殖的基本单位。以下关于种群特征的描述,哪一项是不正确的?()
A.种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例
B.种群密度是种群最基本的数量特征,调查种群密度常用的方法有样方法和标志重捕法
C.年龄组成可以预测种群数量的变化趋势,性别比例会影响种群的出生率
D.种群的空间特征包括均匀分布、随机分布和集群分布,种群的空间特征是固定不变的
5、关于生物的遗传规律,在分析孟德尔的分离定律和自由组合定律的实质和应用时,以下哪一项论述是最准确的?()
A.分离定律的实质是等位基因在减数分裂过程中随同源染色体的分离而分离;自由组合定律的实质是非同源染色体上的非等位基因在减数分裂过程中自由组合。这两个定律为动植物的育种和遗传疾病的诊断提供了重要的理论基础
B.孟德尔的遗传定律只适用于豌豆等少数植物,对于大多数生物的遗传现象无法解释
C.分离定律和自由组合定律主要用于解释生物的显性和隐性性状的遗传,对于数量性状的遗传无法适用
D.孟德尔的遗传定律是基于理想条件下的假设,在实际情况中,由于基因的连锁、交换等因素,这些定律并不总是成立
6、在动物行为学的研究中,动物的社会行为对于种群的生存和繁衍具有重要意义。当一个动物群体中的领导者发生变化时,以下哪种情况最有可能发生?()
A.群体的行为模式和组织结构可能会发生调整,以适应新的领导
B.群体立即陷入混乱,无法进行正常的活动
C.群体不受领导者变化的影响,继续按照原来的方式生活
D.群体分裂成多个小群体,各自独立生活
7、在植物生理学的研究中,植物的水分关系对于其生存和生长至关重要。当植物面临干旱胁迫时,以下哪种生理反应是常见的?()
A.关闭气孔、减少蒸腾作用、积累渗透调节物质
B.增加水分的吸收和蒸腾作用,以保持体内水分平衡
C.植物停止所有的生理活动,等待干旱结束
D.不采取任何措施,任由水分流失
8、在细胞分化的过程中,以下关于其特点和机制的描述,不正确的是哪一项?()
A.细胞分化是指同一来源的细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程,是多
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