明理懂法，安全伴我行的班会.pptxVIP

汇报人：xxx

2026/01/02

明理懂法，安全伴我行的班会

CONTENTS

目录

01

班会目的

02

法律知识介绍

03

安全问题探讨

04

互动环节安排

05

总结展望

班会目的

01

提升法律认知

校园法律知识普及

结合《未成年人保护法》，通过模拟课堂案例，如校园欺凌事件处理流程，让学生了解自身权利与义务。

生活场景法律应用

以超市购物遭遇假冒商品为例，讲解《消费者权益保护法》，指导学生如何保留证据并合理维权。

增强安全意识

交通安全认知强化

通过展示2023年某地学生闯红灯致伤案例，分析斑马线前一停二看三通过的具体操作，让学生掌握过马路安全要点。

校园活动风险识别

结合实验室违规操作引发小火灾的真实事件，讲解实验课中化学试剂存放、用电规范等细节，提升危险预判能力。

网络安全防范教育

以某中学生因点击不明链接被盗刷家长银行卡为例，演示辨别钓鱼网站的三个方法：查域名后缀、看联系方式、验网站备案。

法律知识介绍

02

常见法律法规

《未成年人保护法》

小明在学校遭欺凌，家长依据此法要求学校处理施暴者并赔偿，学校因此加强了校园安全巡查。

《道路交通安全法》

中学生骑车逆行被交警拦下，交警依据此法对其进行安全教育并通知家长，强调骑行需遵守信号灯。

《治安管理处罚法》

某同学在网络上散布谣言被举报，警方依据此法对其进行批评教育，责令删除谣言并公开道歉。

违法案例分析

校园欺凌违法案例

某中学学生李某因长期对同学王某实施殴打、辱骂，致其精神抑郁，最终李某因故意伤害罪被判处有期徒刑6个月，缓刑1年。

网络诈骗违法案例

初中生张某在游戏中被“代练”以充值为由骗取3000元，对方虚构身份诱导转账，后被警方抓获，依法追缴赃款。

交通安全违法案例

中学生赵某骑电动车载人逆行，与机动车相撞致乘车同学骨折，赵某因违反《道路交通安全法》承担事故主要责任。

法律维权途径

01

向家长或老师求助

当遭遇校园欺凌时，可立即告知班主任或家长，如某中学学生李某被同学勒索，通过老师介入成功解决纠纷。

02

拨打维权热线

遇到消费欺诈可拨打12315，如小明网购到假冒文具，经12315调解后商家全额退款并赔偿。

03

寻求法律专业帮助

未成年人权益受损可联系当地法律援助中心，某社区未成年人被侵权，法援律师免费代理维权成功。

法律学习方法

结合生活场景学习

如购物时保留发票，遇到商品质量问题可依据《消费者权益保护法》维权，这是将法律知识应用于生活的好方法。

通过案例分析学习

“校园欺凌案”中，施暴者因不懂《未成年人保护法》承担法律责任，分析此类案例能加深对法律的理解。

利用普法资源学习

关注“中国普法”微信公众号，上面有“法律知识小课堂”专栏，可系统学习青少年相关法律知识。

安全问题探讨

03

校园安全隐患

实验室操作不当风险

化学实验课上，某中学学生违规混合硫酸与活泼金属，引发氢气爆炸，造成手部灼伤（2022年教育部校园安全通报案例）。

运动设施老化隐患

某校操场单杠固定螺丝松动未及时检修，学生做引体向上时摔落导致锁骨骨折，涉事学校被责令整改。

食品卫生安全问题

学校周边无证摊贩售卖过期辣条，30余名学生食用后出现腹痛腹泻，市场监管部门依法取缔该摊贩。

交通安全要点

行人过街规范

过马路需走人行横道，如北京西单路口安装智能提示灯，当行人闯红灯时会发出语音警告并记录违规行为。

骑行安全守则

骑行自行车需佩戴头盔，2023年上海推行一盔一带专项整治，骑行未戴头盔罚款20元。

乘车安全注意

乘坐私家车要系好安全带，2022年某地校车事故中，系安全带的学生均仅受轻伤，未系者伤势较重。

网络安全风险

个人信息泄露风险

某中学曾发生学生因点击不明链接，导致身份证号、家庭住址等信息被不法分子获取并用于诈骗的案例。

网络诈骗陷阱

有同学在游戏交易平台轻信“低价充值”，被诱导扫码转账后，对方立即拉黑，造成财产损失。

恶意软件攻击

某班级群内出现伪装成学习资料的病毒文件，多名同学下载后手机被锁，需支付赎金才能解锁。

消防安全知识

火灾隐患识别

教室插线板私拉乱接、堆放易燃书本，如2023年某中学实验室因违规使用酒精引发小火情，幸及时扑灭。

灭火器使用方法

牢记“提、拔、握、压”四步：提灭火器至起火点，拔掉保险销，握住喷嘴对准火源根部，压下把手灭火。

逃生路线规划

熟悉教室及楼道疏散图，模拟火灾时弯腰捂鼻沿墙壁逃生，不乘坐电梯，如2022年某商场火灾中规范逃生零伤亡。

互动环节安排

04

法律知识问答

校园欺凌法律责任问答

结合某中学因同学长期辱骂引发抑郁的案例，提问欺凌者需承担哪些民事赔偿责任，如医疗费、精神损害抚慰金等。

网络信息安全问答

以某学生传播同