八下语文课文知识点--第4课《灯笼》知识点.pdfVIP

4.《灯笼》知识点

一、作者简介

吴伯箫(1906—1982)原名熙成，山东莱芜人，散文家、教育家。一生作品200多篇，较

著名的作品有《山屋》《菜园小记》《记一辆纺车》等，主要散文集有《羽书》《北极星》

《忘年》等；译作有海涅的《波罗的海》；人民文学出版社出版有《吴伯箫散文选》。

二、理解词义

1.斡旋：调停，调解。

2.垂珠联珑：悬挂、装饰有连串珠玉宝石，形容宅弟的奢华。

3.未始：未必。

4.幽悄：幽深寂静。

5.吹角连营：各个军营里接连不断地响起号角声。

三、课文结构

第一部分（1）：叙写了小时候喜欢火、光的情景。

第二部分（2—11）：作者回忆自己记忆中有关灯笼的美好记忆和情节。

第三部分（12）：深化主题，抒发了作者强烈的爱国情怀。

四、问题归纳

1.“虽不像扑灯蛾，爱光明而至焚身，小孩子喜欢火，喜欢亮光，却仿佛是天性。”赏析这

句话。

将“飞蛾扑火”与小孩子对火的喜爱进行类比，强调了小孩子对火、亮喜欢之强烈。使内容

生动形象、浅显易懂，激发了读者的阅读兴趣。

2.文章第①段叙写了小时候喜欢火、光的情景，请说说这样写的作用。

丰富了文章内容，增添了情趣，避免叙述的呆板和结构的单调，引起读者的阅读兴趣；引出

下文，为下文叙述喜爱灯笼作铺垫。

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