2026年高考语文备考：探析文本观点.pptxVIP

归纳与整合信息信息类文本阅读探析文本观点探析文本观点

考点阐释探析信息类文本的观点是信息类阅读的重要考查点，应对这种题型的前提是在理解文意的基础上，对文章所表达出来的观点进行清晰有效的概括和提炼，了解作者的写作目的。

考点阐释近年来，高考直接考查议论文观点的题目少之又少，通常是以文内的观点印证文外的实例，或者借助文章的观点解决实际问题。①运用文内的观点印证文外的实例，②借助文内的观点解决文本内部的问题。因此本考点的讲解主要分为两方面：

学习目标在准确把握文义的基础上，对文章观点有效提炼与概括。能够有效处理文内观点迁移运用在文外的新题型。12

活动一单篇文本的信息提炼与整合运用材料观点解释现实现象活动一：运用材料观点解释现实现象

运用材料观点解释现实现象的步骤①把握观点：在阅读文本的基础上，对文章内容进行结构层次的划分，进而有效地寻找到文章的观点。②比较探究：审清题目的主干，从而找寻提炼概括的观点和题目之中的现实现象的内核有何关联。③组织答案：对文章的观点和现实现象之间的内在联系进行探究，在此基础上组织语言，完成答案。注：答案通常由文章观点+现实现象+关系阐释组成

有研究者计划运用数据分析，为唐诗做一个影响力排行榜。请你结合材料，就从哪些方面分析相关数据提出建议。（4分）①把握观点：通读全文，借助材料后的标题，我们不难发现，两则材料都在分析文学和科技大数据之间的关系。应用体验分析：