中小学电脑高级教师职称评审答辩题目与答案(信息技术学科).docx

中小学电脑高级教师职称评审答辩题目与答案(信息技术学科)

问题1：在“跨学科融合”成为教育热点的背景下，您如何设计一节既符合信息技术学科核心素养要求，又能与其他学科深度融合的课程？请结合具体教学内容说明设计思路与实施方法。

答案：以初中信息技术“数据可视化”单元为例，我设计了一节与数学、地理学科融合的课程“用图表说话——基于气候数据的分析与表达”。设计思路围绕“情境驱动-学科联动-素养渗透”展开：

首先，确定跨学科主题。结合数学“统计与概率”单元中“数据收集与整理”的要求，以及地理“气候类型”章节中“气温与降水数据解读”的内容，选取“全球变暖背景下本地近30年气候数据”作为研究对象，