2026年人美版美术（北京）七年级下册《第二单元 节气之韵——表现生态和谐之境》大单元教学设计.docx

PAGE

PAGE2

人美版美术（北京）七年级下册《第二单元节气之韵——表现生态和谐之境》大单元教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元立足于《义务教育艺术课程标准（2022年版）》的核心理念，以“节气之韵——表现生态和谐之境”为轴心，深度挖掘二十四节气这一中华优秀传统文化的当代教育价值。教学内容紧密围绕“春华秋实绘花鸟”“天地精灵塑百兽”“动画创编讲故事”三大核心板块展开，形成有机统一的整体。在“春华秋实绘花鸟”环节，学生将系统学习传统花鸟画的笔墨技法与构图规律，重点聚焦立春、谷雨、白露、霜降等节气的典型物候特征，如早春的迎春花、仲秋的菊花与鸿雁，引导学生通过工