第九章：生勤工俭学与社会实践学习指南.pdfVIP

第九章勤工俭学和社会实践

学习目标

1.了解大学生勤工俭学的意义。

2.了解大学生勤工俭学的主要途径。

3.了解大学生社会实践的特点。

4.了解大学生社会实践的形式和途径。

教学提纲

第一节勤工俭学

一、勤工俭学的意义

二、勤工俭学的主要途径

（1）进过学校社团组织与商家洽谈参加勤工俭学

（2）通过家教的帮助获得家教资格

（3）通过学校勤工俭学的安排而获得一份工作

（4）通过招聘或他人的介绍，直接与用人单位联系而成为“打工一族”

三、勤工俭学的方式

1.家教

2.

3.零工

四、勤工俭学的现状

1．勤工俭学内容档次高低不一

2．勤工俭学的不健全和不规范

3．勤工俭学的秩序

五、存在的问题

1.信息

2.预交押金

3.不付

4.临时苦工

5.“高薪”招工

六、意见及建议

1．积极做好宣传

2．健全完善有效的勤工俭学

3．立足校园，加强外联，拓宽勤工俭学的

4．和协调勤工俭学应着重注意的四个问题

第二节社会实践

一、大学生社会实践的特点

1.双重性

2.综合性

3.社会参与性

4.开放