《二 混合运算_整理和复习》课件_小学数学_三年级上册_人教版.pptxVIP

《二混合运算_整理和复习》课件主讲人：

CONTENTS目录01混合运算基本概念02混合运算运算顺序03不同类型混合运算题目04混合运算实际应用05混合运算易错点06混合运算复习方法

01混合运算基本概念

混合运算定义例如“10-5÷5+3”，包含减法、除法、加法三种运算，也属于混合运算。含三种运算的算式像“3+4×2”这样，算式里有加法和乘法两种不同运算符号的，就是混合运算。含两种运算的算式

相关运算符号含义加号“+”的含义加号表示把两个数合并成一个数，如小明有3支铅笔，妈妈又给了他5支，现在共有3+5=8支铅笔。减号“-”的含义减号表示从一个数里去掉一部分，如小红有10块糖，分给同学4块，还剩10-4=6块糖。乘号“×”的含义乘号表示求几个相同加数的和，如每盘有4个苹果，3盘共有4×3=12个苹果。除号“÷”的含义除号表示把一个数平均分成几份，如12个梨平均分给3个小朋友，每人分12÷3=4个。

算式组成要素括号括号能改变运算顺序，像(10+5)×3这个算式，要先算括号里的10加5，再用结果乘3。运算符号混合运算中常见的运算符号有“+”“-”“×”“÷”，如算式3×4+5中，“×”和“+”就是连接数字的运算符号。数字数字是算式的基本组成部分，例如在20-8÷2这个混合运算中，“20”“8”“2”都是参与运算的数字。

与单一