原创力文档- 1
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- 2026-02-07 发布于山东
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编号：
课题
工艺尺寸链的计算及工序尺寸的计算
课型
理实一体化
教学
时间
教学
地点
学时
0.
5
教学目标
知识目标：熟悉工艺尺寸链的定义、组成、特征与计算的方法；
能力目标：能够运用工艺尺寸链的计算方法来确定基准不重合时工序尺寸及其公差的确定；
素质目标：精益求精的工匠精神，热爱中国制造的爱国主义情怀，举一反三的良好思维习惯；
教学重点
熟悉工艺尺寸链的定义、组成、特征与计算的方法；
教学难点
能够运用工艺尺寸链的计算方法来确定基准不重合时工序尺寸及其公差的确定；
资料与工具
多媒体，微课，动画，视频资源
授课方式
线上+线下
教学设计
教学过程
教学内容
方法
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