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- 2026-02-07 发布于山东
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编号:
课
题
定位基本原理及应用
课
型
理实一体化
教学
时间
教学
地点
学时
0.5
教学目标
知识目标:了解“六点定位原则”以及应用“六点定位原则”应注意的问题,比较工件定位中完全定位、不完全定位、欠定位、过定位的区别与具体应用情况;
能力目标:能够灵活运用“六点定位原则”解决工件定位问题,能根据具体技术要求合理确定定位方案;
素质目标:精益求精的工匠精神,热爱中国制造的爱国主义情怀,举一反三的良好思维习惯;
教学重点
了解“六点定位原则”以及应用“六点定位原则”应注意的问题,比较工件定位中完全定位、不完全定位、欠定位、过定位的区别与具体应用情况;
教学难点
能够灵活运用
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