成都市双流区实验小学外国语学校2026年新教师补录备考题库（3人）附答案详解（完整版）.docxVIP

成都市双流区实验小学外国语学校2026年新教师补录备考题库（3人）

第一部分单选题(50题)

1、发送给抄送机关的文件，以及在报刊上公布的文件，可视为（）。

A.副本

B.正本

C.存本

D.修订本

【答案】：A

【解析】公文的文本依用途不同，可分正本、副本、存本、修订本。根据已签发的定稿制发的正式文件称为正本。凡是根据公文正本复制、誊抄的其他稿本称为副本（抄本），主要代替正本供传阅、参考和备查使用。发送给抄送机关的文件，以及在报刊上公布的文件是依公文正本复制、誊抄的，代替正本供传阅、参考和备查使用的副本。

2、依据赫西和布兰查德的情境领导理论，若员工具备完成工作任务的能力，但不愿从事该项工作，此时应采取（）领导风格。

A.高任务-低关系

B.低任务-高关系

C.高任务-高关系

D.低任务-低关系

【答案】：B

【解析】赫西和布兰查德的情境领导理论认为，领导风格应根据员工的成熟度来调整，员工成熟度包括工作能力和工作意愿两个维度。当员工有能力完成工作任务，但却不愿意从事此项工作时，意味着员工具备工作能力但缺乏工作积极性。此时应采取低任务-高关系的领导风格。低任务是因为员工有能力完成工作，不需要领导者过多地指导工作任务相关内容；高关系则是要注重与员工建立良好的沟通和关系，通过激励、倾听、支持等方式来提高员工的工作意愿和积极性。所以答案是低任务-高关系。

3、