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海洋生物标本制作师岗位招聘考试试卷及答案

试题部分

一、填空题（共10题，每题1分）

1.海洋鱼类标本常用固定液是______。

2.水母标本常用保存液是______。

3.测量生物体长的工具是______。

4.海葵固定前需先______。

5.鱼类剥制标本内部填充______。

6.小型甲壳类常用固定方法是______。

7.标本标签需标注物种名、采集地、______。

8.珊瑚标本制作需先去除______。

9.海洋哺乳类标本防腐常用______。

10.标本保存湿度应控制在______%左右。

二、单项选择题（共10题，每题2分）

1.对软体动物贝壳无腐蚀的固定液是？

A.福尔马林B.酒精C.醋酸D.苦味酸

2.虾类标本制作的正确姿态是？

A.卷曲身体B.伸直附肢C.挤压腹部D.折叠尾扇

3.适合浸制法的生物是？

A.水母B.珊瑚C.海龟D.扇贝

4.标本标签不包含的信息是？

A.采集人B.经纬度C.制作成本D.物种名

5.海藻标本正确干燥方法是？

A.暴晒B.阴干C.烘干D.水煮

6.固定标本姿态的工具是？

A.解剖针B.大头针C.镊子D.剪刀

7.无脊椎动物标本保存酒精浓度是？

A.50%B.75%C.95%D.100%

8.清理贝类软组织的常用方法是？

A.水煮B.冷冻C.暴晒D.浸泡福尔马林

9.适合脱水法的生物是？

A.海绵B.乌贼C.扇贝D.海胆

10.标本防虫常用药剂是？

A.敌敌畏B.樟脑丸C.高锰酸钾D.硫酸铜

三、多项选择题（共10题，每题2分）

1.海洋标本制作基本步骤包括？

A.采集B.固定C.鉴定D.保存

2.适合浸制法的生物有？

A.水母B.海蜇C.章鱼D.海螺

3.标本固定注意事项有？

A.固定液足量B.姿态自然C.避免挤压D.快速固定

4.珊瑚标本制作步骤包括？

A.去软组织B.清洗C.干燥D.漂白

5.鱼类剥制工具包括？

A.解剖刀B.剪刀C.针线D.注射器

6.标本标签需包含的信息有？

A.采集深度B.制作日期C.物种拉丁名D.采集时间

7.适合干制的生物有？

A.海藻B.海胆C.海星D.珊瑚

8.标本保存环境要求有？

A.干燥B.避光C.通风D.高温

9.软体动物标本注意事项有？

A.贝壳完整B.软组织清理干净C.避免破碎D.直接干燥

10.海洋哺乳类标本关键是？

A.防腐处理B.姿态固定C.填充均匀D.标签准确

四、判断题（共10题，每题2分）

1.所有海洋生物都可用福尔马林固定。（）

2.海藻标本需用重物压制。（）

3.虾类固定时需展开附肢。（）

4.贝类标本无需标注软组织是否去除。（）

5.海绵适合浸制法。（）

6.鱼类剥制后填充棉花即可。（）

7.标本标签物种名必须用拉丁名。（）

8.珊瑚漂白会破坏原有颜色。（）

9.标本制作无需考虑生态保护。（）

10.标本保存湿度越高越好。（）

五、简答题（共4题，每题5分）

1.简述水母等软躯体生物的固定方法。

2.简述鱼类剥制标本的主要步骤。

3.简述海藻标本的制作流程。

4.简述海洋标本保存的基本要求。

六、讨论题（共2题，每题5分）

1.如何平衡海洋生物标本制作与生态保护？

2.鱼类、软体动物、腔肠动物标本制作的主要差异是什么？

答案部分

一、填空题答案

1.10%福尔马林

2.70%酒精

3.游标卡尺（或刻度尺）

4.刺激伸展（或伸展）

5.棉花（或泡沫）

6.酒精固定法

7.采集时间（或鉴定人）

8.软组织

9.福尔马林浸泡

10.50-60

二、单项选择题答案

1.A2.B3.A4.D5.B6.B7.B8.A9.A10.B

三、多项选择题答案

1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABC

6.ABCD7.ABD8.ABC9.ABC10.ABCD

四、判断题答案

1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.×

五、简答题答案

1.①采集后快速放入10%福尔马林（或70%酒精）；②用硫酸镁溶液浸泡使其伸展；③固定液量为标本10-20倍；④避免挤压，保持自然姿态；⑤固定24-48小时后转70%酒精保存。

2.①测量记录体长、体重；②腹部切开剥离皮肤；③去肌肉内脏，保留头骨；④皮肤涂防腐粉；⑤填充棉花恢复姿态；⑥缝合腹部，固定鳍尾；⑦贴标签干燥。

3.①海水清洗去杂质；②平展在吸水纸，避免重叠；③重物压制，每日换吸水纸；④干燥后固定在台纸；⑤标注信息；⑥入标本盒防虫。

4.①干燥（50-60%湿度）、避光、通风；②浸制标本定期换液；③干制标本防虫（樟脑丸）、防碎；④标签清晰；⑤避免高温潮湿；⑥定期检查霉变虫蛀。

六、讨论题答案

1.①优先采集常见物种，不碰濒危；②采集量控制在科研需求内；③用非致死法（如组织取样）；④用标本数据反映生态变化；⑤宣传科研意义，避免过度采集。

2.①鱼类：剥制/浸制，需防腐、