宝山区2026年事业单位招聘备考题库含答案详解(综合题).docxVIP

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  • 2026-02-08 发布于江苏
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宝山区2026年事业单位招聘备考题库含答案详解(综合题).docx

宝山区2026年事业单位招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、一项调查结果显示:78%的儿童中耳炎均来自二手烟家庭。研究人员表示,二手烟环境会增加空气中的不健康颗粒,其中包括尼古丁和其他有毒物质。与居住在无烟环境的孩子相比,居住于二手烟环境的孩子患中耳炎几率更大。因此医学专家表示,父母等家人吸烟,是造成儿童罹患中耳炎的重要原因。以下哪项如果为真,最能削弱上述论证?()

A.调查中还显示,无烟家庭的比率呈逐年上升的趋势

B.研究证明,二手烟家庭中儿童中耳炎的治愈率较高

C.门诊数据显示,儿童中耳炎就诊人数下降了4.6%

D.在这次调查的人群中,只有20%的儿童来自无烟家庭

【答案】:D

【解析】题中论点是“二手烟导致中耳炎”,论据是“调查者中有78%的儿童中耳炎均来自二手烟家庭”。假如在这次调查的人群里,仅有20%的儿童来自无烟家庭,那就意味着在22%的儿童中耳炎患者中,有一部分来自仅占比2%的不吸烟家庭,这表明不吸烟家庭的儿童患中耳炎的几率更大,说明得出“二手烟导致中耳炎”这一结论的依据是错误的,从而有力地削弱了题中论证。

2、下列关于事业单位聘用合同的说法,错误的是()。

A.事业单位与工作人员订立的聘用合同,期限一般不低于3年

B.初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限3年以上的,试用期为6个月

C.事业单位工作人员连续旷工超过15个工作日,事业单位可以解除聘用合同

D.事业单位工作人员受到开除处分的,解除聘用合同

【答案】:B

【解析】该题主要考查事业单位聘用合同相关知识。在聘用合同期限上,通常事业单位与工作人员订立的合同期限一般不低于3年。关于试用期,初次就业人员若与事业单位订立3年以上聘用合同,试用期应为12个月,而不是6个月。在解除聘用合同情形方面,若工作人员连续旷工超过15个工作日,事业单位有权利解除聘用合同;若工作人员受到开除处分,也会导致聘用合同解除。所以错误说法是初次就业人员与事业单位订立3年以上聘用合同试用期为6个月。

3、厨师:饭店:就餐()

A.记者:报社:报道

B.医生:医院:住院

C.演员:剧组:拍戏

D.律师:法院:诉讼

【答案】:B

【解析】厨师通常在饭店工作,饭店的服务对象是客人,客人可以在饭店就餐;医生一般在医院工作,医院的服务对象是患者,患者可以在医院住院。所以得出此结论。

4、1864年,()预言了电磁波的存在,并且指出光是一种电磁波。

A.奥斯特

B.法拉第

C.麦克斯韦

D.赫兹

【答案】:C

【解析】本题主要考查物理学领域中对电磁波预言的科学家相关知识。奥斯特于1820年发现了电流的磁效应,即通电导体周围存在磁场,他的这一发现揭示了电与磁之间存在一定的联系,但并非预言电磁波的存在,所以该人物不符合题意。法拉第在1831年发现了电磁感应现象,即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生电流。电磁感应现象为发电机的发明奠定了基础,使人类大规模用电成为可能,但他没有预言电磁波的存在,所以该人物也不符合题意。麦克斯韦在1864年预言了电磁波的存在,并建立了完整的电磁场理论,指出光是一种电磁波。他的理论对电磁学的发展起到了极其重要的推动作用,为后来的无线电通信等技术的发展奠定了基础。赫兹于1888年首次用实验证实了电磁波的存在,他的实验验证了麦克斯韦的理论,但他不是预言电磁波存在的人,所以该人物同样不符合题意。综上,预言了电磁波的存在,并指出光是一种电磁波的是麦克斯韦。

5、一位教师在引导学生分析周国平所写的《父亲》一文时,提示学生应抓住记叙文的时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个要素展开思考。这达成的教学目标属于()。

A.知识与技能

B.思维与创新

C.过程与方法

D.情感、态度与价值观

【答案】:A

【解析】本题可根据不同教学目标的特点,结合题目描述来判断达成的教学目标属于哪一类。-**知识与技能目标**:主要强调学生对基础知识和基本技能的掌握,例如对学科概念、原理、公式等知识的记忆和理解,以及运用这些知识进行实际操作的技能。而题目中老师引导学生运用抓住记叙文六要素的方法进行思考,并非单纯强调知识与技能的掌握。-**思维与创新目标**:侧重于培养学生的思维能力,如逻辑思维、创造性思维等,鼓励学生提出新的观点和想法,培养创新意识和能力。本题中未体现出对学生思维创新方面的培养内容。-**过程与方法目标**:关注学生在学习过程中采用的方法和策略,强调让学生经历学习过程,掌握学习方法,提高学习能力。老师提醒学生要抓住记叙文的时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个要素进行思考,这是在引导学生掌握分析记叙文的方法,属于过程与方法目标的范畴。-**情感、态度与价值观目标**:注重培养学生的情感体验、态度形

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