2026年中小学美食节活动策划方案.docxVIP

PAGE

PAGE1

2026年中小学美食节活动策划方案

中小学美食节活动策划方案(精选6篇)

为有力保证事情或工作开展的水平质量，就常常需要事先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。以下是我整理的中小学美食节活动策划方案，欢迎阅读！

中小学美食节活动策划方案篇1

一、活动背景

学校的.发展需要加强校园文化建设，而餐厅的文化建设是校园文化不可或缺的重要组成部分。餐厅文化建设不仅关系着学生的日常生活和学习，而且也是和谐校园建设的重要环节。餐厅建设不能只满足于让学生吃饱这一层面，而是必须要让学生吃的饱吃的好，吃的舒服吃的开心。

二、活动目的

良好的餐厅文化氛围，可以提高学生的就餐质量，真正的做到消费的是食物，享受的是文明。校园美食节作为我校餐饮文化传统活动之一，旨在构建和谐校园文化餐饮，保障在校学生就餐权益的同时促进各食堂菜品的推陈出新，以便更好的建设校园食堂。

三、活动时间

10月23日下午1：30到4：00

四、活动地点

木兰路新食堂、天马食堂、南院食堂、江边食堂

五、前期准备

（一）线上线下宣传同时进行：线上通过QQ、微信、微博广泛宣传；线下进行海报、摆点宣传，与各院权益部合作进行宣传。

（二）联系各职能部门以确保活动顺利开展；邀请领导参与开幕式；联系新闻记者。

（三）合理安排工作人员，确保活动次序、安全。

（四）准备活动用具。

六、活动内容

（一）开幕式：主持人对活动进行简要介绍、领导致词、食堂经理致词。

（二）品食环节：学生依次领取菜品并开始试吃。

（三）学生对各菜品进行评价并投票，选出五道“最佳菜品”。

（四）公布最佳菜品并对厨师进行表彰，厨师发表获奖感言。

（五）穿插活动：选取五名学生上台提问关于美食节的相关问题，并发放5—10元不等的代金券。

（六）主持人宣布活动结束，工作人员组织学生有序退场。

七、活动后期

（一）组织人员整理打扫活动现场，与各职能部门交接好工作。

（二）进行活动总结。

八、注意事项及应急措施

（一）一定要与各职能部门协调好工作内容，确保活动开展。

（二）如有特殊情况活动不能如期举行，一定事先下发通知。

中小学美食节活动策划方案篇2

活动目的：

1、以校园美食节的形式庆祝五一劳动节，让孩子了解祖国各地美食文化，热爱劳动，乐于交往。

2、在冷餐会的互动环节，有效促进幼儿的社交能力及语言表达能力。

3、通过“买”、“卖”的过程，培养孩子的财商意识。

活动时间：

20__年4月30日上午，卖家9：00入场，买家9：30入场，音乐起开始。

活动场地：

户外卖场：三班（大厅）、八班（中厅）各12个摊位

室内卖场：一班教室内20个摊位；

二班、五班、六班教室内各12个摊位；

七班、九班、十班教室内各10个摊位。

爱心卖场：幼儿园食堂提供免费美食，行政人员协助发放（旋转楼梯下）。

游戏场地：“套圈”、“投篮”、“飞镖”、“袋鼠跳”、“滚轮胎”（喻文啸负责，操场内）

活动准备及流程：

1、提前两周——各班根据情况准备“告家长书”，发给家长。

2、提前一周——各班根据“摊位数”限量征集“卖家”并统计卖家名单。每位卖家需准备一种或多种特色美食（最好是自己制作的）、宣传海报、价目表。一次性餐盘、杯子、筷子等（根据需要而定，或由家委会统一购买）。

3、提前三天——统一制作银行卡，发给各班“卖家”，预先填上幼儿姓名、班级。

4、提前一天——各班制作一份“活动规则”张贴门口，多份“爱清洁、讲卫生”的宣传品，张贴在本班卖场处；亲子游戏负责人制作出每个游戏的“游戏规则”，并选定好每个游戏的组织人员；银行负责人发放美食券给各班“买家”。

5、活动当天——卖家9：00入场，准备摊位、海报等，买家9：30直接去各个卖场购买自己喜欢的食物（购买过程可以讨价还价）。美食券用完可通过参与亲子游戏的方式获得；“卖家”通过自己的宣传海报介绍美食文化、美食特色、美食故事，以及吆喝声等吸引顾客，卖掉东西获得餐劵可去购买其他人的东西，也可以存进“银行”。

6、活动结束——买家自行离园，“卖家”将银行卡交还银行后方可离园。

7、活动奖项设置——纪念奖80个、惊喜奖20个、大奖10个；1个“最佳卖场”集体大