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防震减灾活动题库及答案

一、基础知识（选择题）

1.地球内部结构由外到内依次为？

A.地核、地幔、地壳

B.地壳、地幔、地核

C.地幔、地壳、地核

D.地壳、地核、地幔

答案：B

2.以下哪种现象属于地震宏观前兆？

A.地面微震仪记录到的小震

B.动物异常躁动（如鱼跃出水面、狗狂吠）

C.地下水位突然下降

D.卫星监测到的地壳形变

答案：B（解析：宏观前兆指人可直接观察到的异常现象，动物行为异常、地下水变化等属于此类；A、D为仪器监测的微观前兆）

3.震级与烈度的主要区别是？

A.震级表示地震释放能量大小，烈度表示地面破坏程度

B.震级是对破坏程度的描述，烈度是对能量的量化

C.震级与震源深度相关，烈度与震中距无关

D.震级只适用于浅源地震，烈度适用于所有地震

答案：A

4.我国处于哪两个地震带的交汇区？

A.环太平洋地震带与欧亚地震带

B.环大西洋地震带与印度洋地震带

C.东非大裂谷地震带与北美地震带

D.地中海地震带与澳洲地震带

答案：A（解析：我国位于环太平洋地震带（影响东部）和欧亚地震带（影响西部、西南）的交汇区，地震活动频繁）

5.地震预警与地震预报的本质区别是？

A.预警是震前发布，预报是震后发布

B.预警利用地震波传播时间差，预报是对未来地震的预测

C.预警仅适用于5级以上地震，预报适用于所有震级

D.预警由民间机构发布，预报由政府部门发布

答案：B（解析：地震预警是利用地震发生后，纵波（P波）比横波（S波）传播快的特点，在破坏性S波到达前发出警报；预报是对未来地震发生时间、地点、震级的预测，目前仍处于科学探索阶段）

二、应急准备（判断题）

1.家庭应急包中只需放置饮用水和食物，无需药品。（）

答案：×（解析：应急包应包含“水、食物、药品、工具、信息”五大类，药品（如创可贴、止痛药、抗生素）用于处理突发伤病）

2.高层住宅因建筑坚固，无需制定家庭防震计划。（）

答案：×（解析：无论楼层高低，都需制定防震计划，包括明确避震位置、逃生路线、应急物资存放点、家庭成员联络方式等）

3.为节省空间，应急包可存放在衣柜顶部或床底深处。（）

答案：×（解析：应急包需存放在随手可及的位置（如玄关柜、客厅茶几旁），避免地震时因家具倾倒或通道堵塞无法取用）

4.老旧房屋加装“抗震支撑”（如加固梁柱连接点）可提升抗倒塌能力。（）

答案：√（解析：通过加固建筑结构关键部位（如墙体与梁柱的连接、女儿墙固定），可有效减少地震时的结构破坏）

5.地震预警APP应设置为“自动弹窗+声音警报”，避免漏接信息。（）

答案：√（解析：地震预警的黄金时间通常只有几秒到几十秒，及时接收警报是采取行动的关键）

三、避震技巧（简答题）

1.室内避震的“黄金三角区”指什么？哪些位置不适合作为避震点？

答案：“黄金三角区”是指地震时，坚固家具（如沙发、书桌）旁形成的相对安全空间（家具倾倒后，其与墙面/地面形成的三角区域可提供支撑）。不适合的位置包括：玻璃门窗附近（易被碎片划伤）、阳台（结构薄弱易坠落）、吊灯/高大家具正下方（可能被砸中）、厨房燃气管道旁（可能引发燃气泄漏）。

2.若在行驶的汽车中遭遇地震，司机应如何操作？乘客需注意什么？

答案：司机操作：立即减速，尽量将车开至空旷地带（如远离桥梁、电线杆、建筑物），平稳停车后留在车内；避免紧急刹车（防止后车追尾），不要急于下车（车外可能有坠落物）。乘客注意：系紧安全带，双手护头，避免触碰车内尖锐物品；若车停在隧道或立交桥下，需待地震波过去后再缓慢驶离。

3.幼儿园中，教师应如何引导儿童避震？需特别注意哪些事项？

答案：引导方法：迅速组织儿童蹲在课桌旁（用书包或手臂护头），避免慌乱跑动；若教室无课桌，可护儿童躲在墙角（用身体遮挡）。特别注意：避免让儿童靠近窗户、暖气片等危险物；安抚情绪（儿童易因恐惧乱跑）；震后检查儿童身体是否受伤，有序撤离至空旷操场（避开围墙、树木）。

四、灾后自救与互救（案例分析题）

案例：某小区7层住宅因地震导致3楼住户被埋压在倒塌的卧室中，被困者意识清醒，左腿被断裂的衣柜压住，周围有少量粉尘扬起。假设你是现场救援志愿者，需完成以下任务：

（1）判断被困者面临的主要危险有哪些？

（2）简述救援前需做的准备工作及救援步骤。

答案：

（1）主要危险：①二次坍塌（余震可能导致未完全倒塌的墙体、楼板坠落）；②粉尘吸入（可能引发呼吸道窒息）；③左腿长时间受压导致“挤压综合征”（肌肉坏死产生毒素，可能引发肾衰竭）