“梦想靠岸”招商银行苏州分行2026春季校园招聘备考题库完整参考答案详解.docxVIP

“梦想靠岸”招商银行苏州分行2026春季校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、事业单位是指由政府利用（）设立的、表现为组织或机构形式的法人实体。

A.国有资产

B.外资

C.银行贷款

D.社会筹款

【答案】：A

【解析】事业单位是由政府利用国有资产设立的，表现形式为组织或机构的法人实体。外资是国外的资金，银行贷款需要偿还并有严格的资金用途规定，社会筹款是通过社会途径募集资金且具有不确定性和特定用途，均不符合事业单位设立资金来源的特点。国有资产是政府可以用来设立事业单位的合适资源，所以本题应选由国有资产设立这一项。

2、“我命由我不由天”体现的哲学道理是（）。

A.人民群众是社会变革的决定力量，是社会物质财富的创造者

B.矛盾有同一性，矛盾双方相互依存，可在一定条件下相互转化

C.正确的意识对事物发展具有促进作用

D.人们自己创造历史，历史具有客观性和主体性

【答案】：D

【解析】该题旨在考查对“我命由我不由天”所蕴含哲学道理的理解。“我命由我不由天”强调个人主观意识的重要作用，即个人通过积极发挥自身意识的能动性来改变命运。选项所涉及的“人民群众是社会变革的决定力量，是社会物质财富的创造者”，主要阐述的是人民群众在社会历史发展进程中的地位和作用，侧重于社会层面人民群众的实践活动对社会变革和物质财富创造的影响，与题干强调的个人意识对自身命运的作用不相关。“矛盾有同一性，矛盾双方相互依存，可在一定条件下相互转化”，关注的是矛盾双方的关系以及在特定条件下的转化情况，未体现题干中个人意识对命运掌控这一核心要点。“正确的意识对事物发展具有促进作用”，这与“我命由我不由天”所表达的个人凭借正确的主观意识去积极影响并改变自身命运的内涵相符。当个人拥有正确的意识时，能够促使自身朝着积极的方向发展，推动命运朝着自己期望的方向转变。“人们自己创造历史，历史具有客观性和主体性”，突出的是人类在历史创造过程中主客观方面的特点，重点在于历史的创造以及其自身的属性，并非题干所强调的个人意识对命运的主导作用。综上，正确答案所体现的哲理是正确的意识对事物发展具有促进作用。

3、下列关于生活常识的表述中不正确的是（）。

A.无磷洗衣粉不用磷酸盐作辅助剂，无水质富营养化这一缺点，有利于水体环境保护

B.往保温瓶中灌注开水时，不灌满可以更好地保温，因为瓶口处留有的一层气体是热的，不是导体，可以防止热量散失

C.甲醛是呈淡黄色，具有强烈刺激性气味的有毒气体，新装修的房子一般都会甲醛超标

D.夏天自来水管壁大量“出汗”，说明空气中水蒸气含量高，湿度上升，常常是要下雨的征兆

【答案】：C

【解析】该题是一道关于生活常识正误判断的单选题。无磷洗衣粉不使用磷酸盐作辅助剂，避免了因磷酸盐排放导致的水质富营养化问题，对水体环境保护有益。往保温瓶中灌注开水时不灌满，瓶口处留存一层气体，气体是热的不良导体，能够减少热量散失，从而起到更好的保温效果。夏天自来水管壁大量“出汗”，是因为空气中水蒸气含量高、湿度上升，遇冷的水管液化形成水珠，这常常是下雨的征兆。而甲醛是无色具有强烈刺激性气味的有毒气体，并非呈淡黄色，所以该项表述错误。故本题应选择表述不正确的关于甲醛颜色的内容。

4、根据文中内容，该公文应是()。

A.发布类通知

B.指示类通如

C.转发类通知

D.事项类通知

【答案】：B

【解析】要判断该公文的类型，需要明确各类通知的特点。发布类通知主要用于发布行政法规、规章等；指示类通知用于对下级机关布置工作、阐明工作活动的指导原则等；转发类通知是用于转发上级、同级或不相隶属机关的公文；事项类通知是告知具体事项。需结合文中具体内容来判断，若文中是发布新的规定、制度等则为发布类通知；若对下级工作有具体的指示和要求则为指示类通知；若有转发其他公文的情况则为转发类通知；若只是单纯告知一个具体事项如会议安排、活动通知等则为事项类通知。因缺少文中具体内容，无法确切判断该公文类型。

5、乡镇文化站是基层（）建设的主阵地。

A.精神文明

B.物质文明

C.农耕文明

D.传统文化

【答案】：A

【解析】乡镇文化站是基层文化建设的重要场所，其主要功能是丰富群众精神文化生活、传播先进思想文化，对基层精神文明建设起着至关重要的作用。而物质文明主要侧重于物质生产、经济发展等方面；农耕文明是特定的文明形态；传统文化是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化。所以乡镇文化站是基层精神文明建设的主阵地。

6、杜甫在《赠卫八处士》中提到“人生不相见，动如参与商”，此处的“参”和“商”指的是（）。

A.牛郎星与织女星

B.太阳与月亮

C.水星与火星

D.天蝎座与猎户座

【答案】：D

【解析】本题主要考查对古诗中天文意象的理解。人生不相见，动如参与