1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 初中教育

新华师大版七年级上册数学全册课件（2024年秋季新版教材）.pptx

新华师大版七年级上册数学全册课件（2024年秋季新版教材）.pptx

    新华师大版七年级上册数学全册课件（2024年秋季新版教材）.pptx新华师大版七年级上册数学全册课件（2024年秋季新版教材）.pptx

    新华师大版七年级上册数学全册教学课件2024年新版教材

    目录第1章有理数第2章整式及其加减第3章图形的初步认识第4章相交线和平行线项目学习1比例世界项目学习2包装中的智慧

    1.1有理数的引入正数和负数01

    问题导入我们学过各种各样的数，那么，数是怎样产生并发展起来的呢？为了表示物体的个数或者顺序，产生了整数1，2，3，···；“没有”数0分配、测量的结果不是整数分数（小数）数是为了满足生产和生活的需要而产生、发展起来的．

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >