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2025年北京航空航天大学北海学院专职辅导员

公开招聘考试试题

《综合知识》

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是（）

A.实践教学

B.研究生教学

C.思想政治工作

D.本科教育

【答案】：D

2.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）。

A.和朋友倾诉

B.吃大量的东西

C.喝酒

D.压抑负性的情绪

【答案】：A

3.根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行政处分的种类的有（）。

A.吊销办学许可证

B.停考，停止申请认定资格

C.记过

D.罚款

【答案】：C

4.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是（）。

A.“有……的自由”

B.“可以”

C.“有权”

D.“必须”

【答案】：D

5.21世纪成为人才的首要条件是（）。

A.人际关系良好

B.心理健康

C.身体健康

D.社会适应良好

【答案】：B

6.高等学校的核心职能是（）。

A.科学研究

B.教学研究

C.文化传承

D.社会服务

【答案】：A

7.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）

A.循序渐进

B.教学相长

C.防微杜渐

D.因材施教

【答案】：D

8.高等学校教师在讲述过程中，既要让学生获得知识，又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是（）。

A.教师主导原则

B.知识优先原则

C.讲述思路为主的原则

D.学生主体原则

【答案】：C

9.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为（）。

A.显性课程

B.隐蔽课程

C.核心课程

D.弹性课程

【答案】：A

10.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）。

A.主体性、示范性

B.连续性、广延性项式

C.长期性、间接性

D.复杂性、创造性

【答案】：A

11.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。

A.道德良心

B.道德权利

C.道德义务

D.道德价值目标

【答案】：C

12.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为（）。

A.师资

B.师德

C.师范

D.督导

【答案】：B

13.高校教学计划是按照（）制定的指导教与学活动的规范性文件，体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求，是高校组织和管理教学工作的主要依据。

A.学科教学目标

B.高等学校培养目标

C.课堂教学目标

D.教育法律法规

【答案】：B

14.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。

A.关爱学生

B.终身学习

C.为人师表

D.教书育人

【答案】：C

15.在专家引领高校教师成长的诸多形式中，最有效的是（）。

A.合作课题研究

B.学术报告

C.理论讲座

D.教学现场指导

【答案】：D

16.个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是（）。

A.青年期

B.成年期

C.中年期

D.少年期

【答案】：A

17.学生将根据拼音查汉语字典的方法迁移到根据英文字母顺序查英语字典中。这种迁移是（）。

A.逆向迁移

B.横向迁移

C.纵向迁移

D.垂直迁移

【答案】：B

18.高校课程改革中,牛津模式的主要特征是（）

A.以学群、学类为组织进行综合知识教学

B.通过复合课程将文、理学科融为一体

C.加强基础,淡化专业

D.跨学科选课

【答案】：B

19.关于短时记忆的容量，最准确的描述是（）。

A.5-9个单词

B.5-9个字母

C.5-9个组块

D.5-9个数字

【答案】：C

20.对于教师更新教育理念的要求，以下说法错误的是（）。

A.教师不仅仅是知识的传播者，更是学习的引导者

B.教师应当从知识技能的传授者拓展为人文精神的培育者

C.师生关系中应当坚持教师的主导性

D.教师应当学会认识、学会生活、学会做事、学会发展

【答案】：C

21.教师伦理学能直接调节教师职业生活的原因是（）。

A.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则

B.教师伦理学是一门规范科学

C.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求

D.以上都对

【答案】：D

22.大学生情绪情感发展最突出的特点是（）

A.具有两面性

B.具有境遇性