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2026年怎样制定小学班会活动方案

⒈安排主持人，布置活动步骤;

⒉要求各组在规定时间内上交班号及解说词;

⒊要求各组上交班徽的设计图样，并根据美术老师的指导意见作出修改，在规定时间内上交最终图样及解说词;

⒋要求各组在规定时间内上交班歌歌词及原唱mp3,全体组员准备脱稿上台演唱;

⒌要求各组在规定时间内上交手抄报，交由10位任课老师评分，选出前两名，统计投票结果;将手抄报张贴在教室后墙供同学们讨论评议，选出最满意的两张;

⒍安排朗诵组，并确定朗诵篇章及背景音乐;

⒎安排舞蹈组，并下载兔斯基版《穷开心》视频，建议第九节课排练;

⒏安排宣传组编写主持讲稿，在主持人对词后进行局部修改;

⒐安排视频制作组在各组设计彩排后录制“小组作战宣言”;

⒑要求ppt制作组上交两份ppt班级相片展示及班会课流程;

⒒安排音乐搜集组准备用于相片展示、班级大合唱、游戏环节、颁奖礼的音乐;

⒓购买材料、设计并制作邀请卡，于周一发送至各位评委老师手中;

⒔课前在黑板上写上“这时花开，我爱我班1103主题班会”;

⒕安排游艺节目主持人准备游戏《心有灵犀一点通》的提示板;

⒖编辑并打印成长记录册供评委老师及同学们传阅;

⒗购买奖状6张，嘉奖最佳班号、班徽、班歌、手抄报设计小组;

⒘将各组上交的班歌歌词印发给每位同学，利用读报唱歌时间熟悉乐曲和新改编歌词，根据各自的感受投出真诚的一票;

⒙跟评委老师沟通，邀请语文老师点评班号比赛环节，美术老师点评班徽比赛环节，音乐老师点评班歌比赛环节，并宣布六进三名单。

二、班会形式：朗诵、游戏、舞蹈、合唱、竞赛。

三、班会过程：

⒈班级大合唱《蓝精灵》

⒉班号班徽设计评比

⒊游戏《抢凳子》

⒋班歌设计评比

⒌舞蹈《穷开心》

⒍公布手抄报评比结果

⒎朗诵《相亲相爱的一家人》

⒏游戏《心有灵犀一点通》

⒐校运会个人奖项颁发

⒑班级十月先进个人及校运会突出贡献个人表彰

怎样制定小学班会活动方案篇2

一、活动目标

1、追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。

2、用诗朗诵，小话剧，歌曲，讲故事，说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解，培养学生各方面的能力。

二、活动准备

1、收集课本，课外书中英雄人物的事迹。

2、学唱歌曲《王二小》，排练小话剧《珍贵的教科书》，诗朗诵《我们想告诉您》。

3、幻灯片，磁带。

三、活动过程

(一)导入(音乐起)

师：六月的摇篮，摇出了白鸽飞满蓝天。

一声声鸽哨一声声祝福，撒落在高山，撒落在平原。

生：面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，

一位位英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。

一朵朵鲜花，述说着当年的故事，

是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。

(二)回顾介绍英雄的事迹

1、引诵课文《黄继光》。

(师)：大家一定读过许多英雄的故事吧!这是我们熟悉的英雄黄继光。1952年，上甘岭战役打响了，战士们在进攻中被敌人的枪弹压了回来，黄继光要求炸掉敌人的火力点，出发前，他喊了声……

2、介绍其他英雄事迹。

生：长江和黄河唱着英雄的赞歌，

歌声震荡着山河。

纪念碑展示出他们的伟岸，国旗上浸满他们的血汗。

他们的身躯，已化作一座座高山，

他们的胸脯，已变为一片片平原。

每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说，

述说着英雄的故事。

师：同学们，我们都来说说英雄的故事。

3、欣赏影片(狼牙山五壮士》片断。

师：同学们知道吗有这样五位英雄，为了把敌人引开，毅然走上绝路，最后一起跳下山崖，他们就是狼牙山五壮士。

4、介绍更多没留下姓名的英雄。

生：英雄的事迹气壮山河，让人荡气回肠。

师：可是，同学们，更多的英雄我们并不知道他们姓什么，叫什么。

生：大山野里，风儿问我，你知道他们的姓名吗在小河边，水波问我，你知道他们的姓名吗我摇头说不知道。他们的身躯在山野，在河边长眠，我们怎能忘记这一切。

师：同学们，让我们来介绍更多的没能留下姓名的英雄。

(学生介绍，如《金色的鱼钩》中的老