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《2025年河南省事业单位招聘考试职业能力倾向测验试卷(教育类

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.下列哪项不属于新课程改革下的课程结构特征？()

A.综合性

B.选择性

C.灵活性

D.普遍性

2.在课堂管理中，教师期望对学生的影响是？()

A.直接影响

B.间接影响

C.不产生影响

D.有时产生影响

3.下列哪种教学组织形式有利于培养学生的合作精神和交往能力？()

A.小组合作学习

B.独立学习

C.预习学习

D.竞赛学习

4.下列哪项不属于学生心理发展的特征？()

A.发展性

B.可塑性

C.稳定性

D.互补性

5.在教学中，如何发挥学生的主体地位？()

A.教师讲，学生听

B.学生讲，教师听

C.教师引导，学生主动学习

D.学生被动接受

6.教育对个体发展的特殊功能不包括？()

A.激发潜能

B.适应社会

C.促进全面发展

D.增强体质

7.在课堂提问中，教师应该注意哪些问题？()

A.提问要准确、明确

B.提问要多样化

C.提问要避免重复

D.以上都是

8.下列哪种教学评价方式最有利于促进学生的全面发展？()

A.成绩评价

B.能力评价

C.过程评价

D.综合评价

9.在教师职业道德规范中，哪项是教师最基本的要求？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

10.在班级管理中，如何建立良好的师生关系？()

A.教师要关心爱护学生

B.学生要尊敬教师

C.教师要公正无私

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.新课程改革的基本理念包括哪些？()

A.学生为本

B.教师主导

C.终身学习

D.综合发展

12.以下哪些属于教师职业道德规范的内容？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.严谨治学

E.团结协作

F.尊重家长

G.廉洁从教

13.课堂教学的基本环节有哪些？()

A.导入新课

B.讲授新课

C.巩固练习

D.课堂小结

E.布置作业

14.学生心理发展的特点有哪些？()

A.发展性

B.可塑性

C.不平衡性

D.互补性

E.相对稳定性

15.教育对社会的功能有哪些？()

A.经济功能

B.政治功能

C.文化功能

D.社会流动功能

E.生态功能

三、填空题(共5题)

16.《义务教育法》规定，我国实行九年义务教育，包括______教育和______教育。

17.教师职业道德规范的主要内容可以概括为______、______、______、______和______。

18.学生在课堂中的主体地位，主要通过______、______和______三个层面体现。

19.教育对个体发展的促进功能主要体现在______、______和______三个方面。

20.教育对社会发展的作用主要体现在______、______、______、______和______五个方面。

四、判断题(共5题)

21.新课程改革倡导“一切为了每一位学生的发展”，这是课程改革的核心追求。()

A.正确B.错误

22.教师在课堂上应该采用多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣。()

A.正确B.错误

23.学生的心理发展是一个完全受遗传和环境因素决定的过程。()

A.正确B.错误

24.教育对社会的功能主要体现在促进经济、政治、文化和科技的发展。()

A.正确B.错误

25.教师职业道德规范的内容是固定不变的，不会随着时代的发展而变化。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述新课程改革的基本理念。

27.如何提高教师的专业素养？

28.请说明班级管理的目标。

29.如何进行有效的课堂提问？

30.请阐述教育对个体发展的作用。

《2025年河南省事业单位招聘考试职业能力倾向测验试卷(教育类

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】新课程改革下的课程结构特征包括综合性、选择性、灵活性，普遍性并不是课程结构特征。

2.【答案】B

【解析】教师期望对学生的影响通常是间接的，通过教师的态度、行为等间接地影响学生的学习行为和成绩。

3.【答案】A

【解析】小组合作学习有助于培养学生的合作精神和交往能力，因为它鼓励