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2021-2022年教师资格之中学教育知识与能力题库附答案(典型题)

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.学生在学习过程中，如果遇到困难，首先会尝试自己解决问题，这种学习策略属于什么？()

A.元认知策略

B.认知策略

C.资源管理策略

D.学习风格

2.以下哪项不属于我国中小学课程内容的构成部分？()

A.学科课程内容

B.综合实践活动课程内容

C.校本课程内容

D.教师个人课程内容

3.在教学中，教师通过直观教具的使用来帮助学生理解抽象概念，这种教学方法的名称是？()

A.案例教学法

B.探究式教学法

C.直观教学法

D.任务驱动教学法

4.根据加涅的信息加工理论，下列哪项不属于学习的八阶段？()

A.注意

B.编码

C.保持

D.应用

5.在班级管理中，班主任对班级学生进行集体教育，这种班级管理方式称为？()

A.制度管理

B.情感管理

C.活动管理

D.集体教育管理

6.在教师职业道德中，教师应遵循的“为人师表”原则，其核心是？()

A.尊重学生

B.爱岗敬业

C.严谨治学

D.诚信

7.在课堂教学中，教师通过提问来引导学生思考，这种教学策略称为？()

A.讲授法

B.提问法

C.演示法

D.案例分析法

8.在班级管理中，班主任通过制定班级规则来规范学生的行为，这种管理方式称为？()

A.制度管理

B.情感管理

C.活动管理

D.集体教育管理

9.在学生评价中，教师通过观察学生的课堂表现来评价学生的学习效果，这种评价方式称为？()

A.成绩评价

B.行为评价

C.过程评价

D.综合评价

10.在教师职业道德中，教师应遵循的“关爱学生”原则，其内涵包括？()

A.尊重学生，关爱学生

B.爱岗敬业，关爱学生

C.严谨治学，关爱学生

D.诚信，关爱学生

11.在班级管理中，班主任通过组织学生参加课外活动来培养学生的综合素质，这种管理方式称为？()

A.制度管理

B.情感管理

C.活动管理

D.集体教育管理

二、多选题(共5题)

12.根据我国《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》，教师职业道德的基本内容包括哪些？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

E.为人师表

F.终身学习

13.班级管理中，影响学生发展的主要因素有哪些？()

A.班级文化

B.学生个人

C.班主任管理方式

D.家庭教育

E.社会环境

14.以下哪些属于课堂教学中的教学原则？()

A.科学性与教育性相结合的原则

B.理论联系实际的原则

C.直接教学与间接教学相结合的原则

D.量力性原则

E.因材施教原则

15.根据布鲁姆的认知目标分类，教学目标可以分为哪些层次？()

A.记忆

B.理解

C.应用

D.分析

E.评价

F.创造

16.在学生的心理发展中，以下哪些因素会影响学生的性格形成？()

A.家庭因素

B.学校教育

C.社会环境

D.生理因素

E.学生自身因素

三、填空题(共5题)

17.教育的基本要素包括教育者、受教育者和

18.学生在学习过程中，为了提高学习效率，会采取一些策略，如复述策略、精加工策略和组织策略，这些策略属于

19.在班级管理中，班主任应遵循的班级管理原则包括方向性原则、全面性原则、民主性原则、科学性原则和

20.根据加德纳的多元智能理论，人的智能包括语言智能、逻辑-数学智能、空间智能、音乐智能、身体-运动智能、人际智能、内省智能和

21.教师职业道德的核心是

四、判断题(共5题)

22.教师职业道德规范中的“为人师表”要求教师必须遵守社会公德，衣着得体，语言规范，举止文明。()

A.正确B.错误

23.班级管理中的平行管理是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体。()

A.正确B.错误

24.根据布鲁姆的认知目标分类，教学目标可以分为记忆、理解、应用、分析、评价和创造六个层次。()

A.正确B.错误

25.在课堂教学中，教师应始终采用讲授法进行教学，以确保教学内容的完整性和系统性。()

A.正确B.错误

26.学