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背影教学设计第一课时

教学背景与目标设定

《背影》作为中国现代散文的经典之作，出自朱自清先生之手，以其朴素真挚的语言、深沉内敛的情感表达，在中学语文教材中占据着不可替代的地位。这篇文章通过作者回忆父亲在浦口车站送别自己时的背影，展现出父子之间复杂而深厚的感情，尤其突出了父爱的沉默、坚韧与牺牲。这种情感并非以激烈言辞呈现，而是藏于细节之中——一个攀爬月台的笨拙身影、一件紫毛大衣的轻轻披盖、几颗橘子的细心摆放，无不渗透出中国传统家庭伦理中最动人的温情。

在当前初中语文教学体系中，《背影》被安排于八年级上册“亲情主题”单元的核心位置，承担着引导学生理解亲情内涵、体会