2025~2026学年青海省西宁市第二中学高一上学期12月月考政治试卷.docVIP

2025~2026学年青海省西宁市第二中学高一上学期12月月考政治试卷

一、单选题

1.关于生产力和私有制、阶级、国家的产生，对其内在关系分析正确的选项是（）

A．阶级产生→国家产生→私有制产生→生产力发展

B．生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制产生

C．私有制产生→阶级产生→国家产生→生产力发展

D．生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生

2.恩格斯指出：“国家并不是从来就有的，曾经有过不需要国家，而且根本不知国家和国家权力为何物的社会。”“氏族制度已经过时了，它被分工及其后果即社会之分裂为阶级所炸毁，它被国家代替了。”恩格斯的以上论述表明（）

A．国家是人类社会发展到特定阶段的结果

B．管理公共事务是国家产生的根本动力

C．国家是调和阶级矛盾的中立仲裁者

D．国家是氏族制度在更大规模上的延续

3.9月25日至27日，“良渚·世界文明对话”文化交流与传播系列活动在希腊成功举办。良渚文化时期，社会等级阶层分化明显。出现该现象的根本原因是（）

A．国家的产生

B．生产关系的调整

C．生产力的发展

D．私有制的出现

4.王老师在备课中精心挑选了以下四幅图作为上课的资源，请你推测贯穿这堂课的主题是（）

A．空想社会主义是科学社会主义的思想来源

B．《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的伟大理想目标

C．巴黎公社革命的产生及其影响

D．科学社会主义从创立到实践的历程

5.《徽州千年契约文书》中有记载，明代有一位名叫洪社鼎的人，因没有田地耕种，请中介人作证，租到洪廷禄名下的田地一亩。面积计一亩分三分，每年（租户供社鼎）向洪廷禄交纳租谷八斤，不能折算成银钱或其他物品，也不论当年是丰收还是歉收，都必须按照这个定额足额交纳，不得短缺。由此可以推断（）

①在封建社会农民根本没有自己的田地②封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础

③收取地租是封建地主剥削农民的主要方式④封建宗法思想和制度是农民受苦受难的根源

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

6.资本主义生产关系的建立，必须具备两个基本条件，即（）

①资本家占有一切生产资料，占有工人的全部劳动成果

②地主阶级与农民的矛盾不可调和

③要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人

④要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

7.某同学在学习“科学社会主义的理论与实践”的课题时，收集到如下事件。其中对应正确的是（）

①资本主义的发展和工人运动的兴起——科学社会主义产生的历史前提

②唯物史观和剩余价值学说——科学社会主义产生的思想来源

③1848年《共产党宣言》的发表——科学社会主义的诞生

④1871年巴黎公社成立——实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

8.《共产党宣言》是一部秉持人民立场为人民大众谋利益、为全人类谋解放的伟大著作，它的发表是人类思想史上的一个伟大事件。《共产党宣言》发表的伟大意义在于（）

①标志着科学社会主义的诞生

②为人类的解放提供了实践基础

③科学论证了资本主义必然灭亡的历史必然性

④标志马克思主义理论体系最终完成

A．①②

B．①③

C．③④

D．②④

9.19世纪末，帝国主义列强掀起一场瓜分中国的狂潮，清朝统治摇摇欲坠，民族危机步步加深。由此可知，近代以后，摆在中国人民面前的两大历史任务是（）

①实现国家富强、人民幸福

②打败西方列强、实现人民民主

③争取民族独立、人民解放

④推翻封建专制、建立资本主义

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

10.习近平在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上的讲话中明确指出，毛泽东同志是“中国社会主义现代化建设事业的伟大奠基者”。毛泽东同志带领中国共产党人将马克思主义与中国的具体实际进行了两次结合。毛泽东同志对马克思主义的“第二次结合”（）

①是适应中国国情和发展需要的自发行为

②符合社会主义革命和建设时期的特殊状况

③基于当时社会主要矛盾发生重大变化

④实现了社会主义从理论到实践的历史跨越

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

11.2025年7月7日，正在山西阳泉市考察的习近平总书记向百团大战烈士敬献花篮，同青少年学生和纪念馆工作人员亲切交流。他对大家说，七七事变是全民族抗战的开始，中国共产党是全民族抗战的中流砥柱，百团大战让全世界看到了中国共产党和