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学校疫情防控应急处置流程

一、总则

为有效应对校园内可能出现的新冠肺炎疫情，最大限度降低疫情对师生生命健康和校园正常教学秩序的影响，根据国家及地方相关疫情防控要求，结合学校实际，特制定本流程。本流程旨在建立健全应急处置机制，明确各环节职责，确保疫情发生时能够快速响应、科学处置、精准管控，切实维护校园安全稳定。

本流程适用于学校全体师生员工（含临时工、外包服务人员等）及进入校园的外来人员。

二、组织领导与职责分工

学校成立疫情防控应急指挥部，由校长担任总指挥，分管校领导任副总指挥，成员包括学校办公室、学生处、教务处、后勤保障处、保卫处、校医院（或卫生所）、宣传部、各院系负责人等。

*指挥部职责：统一领导、指挥和协调全校疫情防控应急处置工作；研究决定疫情处置中的重大事项；启动和终止应急响应。

*下设工作组及职责：

*综合协调组：由学校办公室牵头，负责信息上传下达、内外联络、会议组织、文件起草等。

*医疗防控组：由校医院（或卫生所）牵头，负责病例初步诊断与报告、流行病学调查配合、隔离观察管理、环境消杀指导、防疫物资调配等。

*后勤保障组：由后勤保障处牵头，负责隔离场所准备与管理、生活物资供应、校园环境清洁消杀、供水供电保障等。

*宣传引导组：由宣传部牵头，负责疫情防控知识宣传、舆情监测与引导、信息发布等。

*教学管理组：由教务处牵头，负责疫情期间教学安排调整、线上教学组织、学生学业指导等。

*学生管理组：由学生处牵头，负责学生健康监测、思想动态掌握、心理疏导、隔离学生管理服务等。

*安全保卫组：由保卫处牵头，负责校园封闭管理、交通管控、隔离区域安保、维护校园秩序等。

三、应急处置流程

（一）日常预防与监测

1.健康监测：严格落实晨午（晚）检制度、因病缺勤追踪登记制度。师生员工每日测量体温，如出现发热、干咳、乏力、咽痛等可疑症状，应立即报告并就医。

2.信息报送：建立健全师生员工健康信息台账，确保信息准确、更新及时。

3.环境消杀：定期对教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间等公共场所进行清洁消毒和通风换气。

4.物资储备：储备充足的口罩、消毒液、体温计、防护服等防疫物资。

5.宣传教育：通过多种形式开展新冠肺炎防控知识宣传教育，提高师生员工自我防护意识和能力。

（二）疫情发生与报告

1.疑似病例发现与初步处置：

*当师生员工出现可疑症状时，本人或知情者应立即向学校疫情防控部门（或班主任、辅导员）报告。

*接到报告后，相关负责人应立即安排将患者带至校内临时隔离观察点进行隔离，避免与他人接触。

*校医（或卫生员）对患者进行初步检查，询问旅居史、接触史等。

2.信息上报：

*如初步判断为疑似病例，学校疫情防控指挥部应立即向属地卫生健康部门和教育行政部门报告。报告内容包括：事发时间、地点、涉及人员、主要症状、已采取措施等。

*按照属地要求，配合做好后续信息上报工作，不得迟报、漏报、瞒报。

（三）应急响应启动

学校疫情防控指挥部根据接到的报告信息和属地卫生健康部门的指导意见，立即研判，决定启动相应级别的应急响应。

（四）现场应急处置

1.病例转运：在属地卫生健康部门指导下，配合专业医疗机构将疑似病例、确诊病例或无症状感染者转运至定点医疗机构救治。

2.密切接触者排查与管理：

*配合疾控部门开展流行病学调查，精准排查密切接触者、次密切接触者。

*对判定的密切接触者、次密切接触者，立即按照属地要求进行集中隔离医学观察或居家隔离医学观察。

*隔离期间，安排专人做好健康监测和生活保障。

3.涉疫场所管控与终末消毒：

*对病例所在的教室、宿舍、办公室等活动场所立即进行封闭管控，禁止无关人员进入。

*在疾控部门指导下，对涉疫场所进行全面、彻底的终末消毒。

4.校园管控措施：

*根据疫情严重程度和属地要求，可采取临时封闭校园、暂停线下教学、调整教学安排（转为线上教学）、取消聚集性活动等措施。

*加强校门管理，严格控制人员进出，对进入校园人员进行体温检测、查验健康码和行程码。

5.健康监测与排查：在全校范围内开展健康状况排查，特别是与病例有过交集的人员，确保无遗漏。

（五）医疗救治与心理疏导

1.积极配合医疗机构对患者进行救治。

2.对被隔离人员和其他受影响师生员工提供必要的心理疏导服务，缓解焦虑情绪。

（六）信息发布与舆情引导

1.按照“公开、透明、及时”的原则，在官方渠道及时、准确发布疫情相关信息，回应师生员工和社会关切。

2.加强舆情监测，及时发现并妥善处置不实信息，维护校园稳定。

四、后期处置与恢复

1.应急响应终止：根据属地卫生健康部门评估意见，确认疫情得到有效控