校园绿地景观设计说明：功能分区与环境优化.pdfVIP

校园绿地设计说明

一、绿地基本情况

⚫地形地貌

该绿地位于学生公寓以北，呈现不规则式，地形较平坦，但在西北角

有近两米的高差，可看成近似的两层。东北角紧邻学生，西边为

教学楼。

⚫环境分析

该地区原有景观植物为桂花，在学生前有一个银屏。且还有一块

硬质为临时停车之用，其他一些均可更改。

⚫现状分析

1）绿地四周紧邻道路，且四周需要快速到达的路线。

2）上下两层台地高差较大，需要设置台阶与挡土墙。

3）原有的大屏幕需要预留一块空地给予保护。

二、景观设计原则

作为教学场所环境中的绿地，营造一个幽静优雅的环境很重要，这既

能是学生安静的学习，也能使他们有安静的休息区，并陶冶情操。整

体规划较为简洁整齐，主要功能区在绿化上也有区别，以加强。

且在植物配置上也注意力四季变化。

三、景观规划说明

⚫园路分析

这里以绿地周边的环境来布置出以及功能分区。遵循人的行为心

理，做到快速可达同时又具有景可赏。

⚫功能分区

根据绿地所处的环境位置，结合园路对其空间划分。在东北部由于人

流量较大在此设置了广场，并利用叠泉形成对景；南部为学生公寓需

要较为安静的休息地，因此在这里多为植物以便于形成屏障；西北角

由于地势的高低，利用地形做出台阶并结合花坛形成台地景观；东部

利用水池将空间划分形成动静的两个分区为大草坪可供学生日

常休息与读书。

1）主

为保留原有屏幕设置了空地，并在其旁种植绿化以掩盖缺点。主要景

点为叠泉与水池，形成障景。景墙后面为阳光草坪，给学生安静

的学习区。利用景墙与叠泉将外部的喧闹遮挡住了。

2）安静区

用植物将声音遮挡出去，同时又给人成荫纳凉之处。在这里有桌椅可

供学生休息之用。夏日这边的风景独好，茂密的树冠在骄阳下撑起一

片珍贵的树阴，为经过的师生送去一片凉意。坐在树阴下的花钵或者

树池之上，眼前是一片清澈的池水，耳边是悦耳的流水潺潺，好一派

清凉舒爽。

⚫园林小品

根据校园的文化特征，在主处设置有雕塑与景墙，在六号学生公

寓西侧有一块以景墙为主的文化休息活动区。

⚫园路铺装

由于功能的不同在铺装上采用了不同的形式，沿水边的园路的铺装是

透水性较好的材料，且在一侧有护栏；安静区采用木质铺装给人一种

安宁清净之感。

⚫植物配置分析

由于绿地的土地贫瘠，在种植上需栽植耐旱耐瘠的树种，且应当有妥

善的管理。不同的区域主要的树种也不同，形成不同的植物景观。

1）在下层平地上种植大片的月季形成月季园，从高处可以欣赏到秀

美风光。

2）在湖水中有水生植物，以便于形成水上景观，也可净化水体。

3）在公寓附近多采用低矮的灌木，如紫荆、紫薇、海桐等，使南部

房间尽量都能感受都阳光，又能欣赏到优美景色。

⚫给水与排水

地块虽小但有完整的水系，这个地块水系是贯通的。且叠泉的水

也是运用湖中之水。利用管道将湖水抽到叠泉处，留下来的水又

通过管道排入湖水中，利用湖中的植物来自净，形成自足、自净的循

环系统。同时也可收集少量雨水来进行周围的灌溉。

⚫后期的养护

应着重考虑草坪的养护，因可所以要种植耐，生长旺盛的草

本。后期应注意适时的松土，保证土质的疏松。

CampusGreenSpace

DesignDescription

I.BasicInformationof

theGreenSpace

⚫Topography

andLandform

Thegreenspaceislocatednorthofthestudentdormitories,withan

irregularshape.Theterrainisrelativelyflat,butthereisah