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《阿房宫赋》优质课课件

《阿房宫赋》优质课课件

《阿房宫赋》是唐代文学家杜牧创作的一篇借古讽今的赋体散文，

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《阿房宫赋》优质课课件一

教学目的：

1.理解常见文言词语的含义和用法。

2.了解体会作者对秦亡的原因的看法，以及文章的写作目的。

3.感受课文形象生动的比喻、丰富瑰丽的想像、大胆奇特的夸张

特点。

4.体会本文骈散结合的特点

第一课时

一、教学导入：

“以史为鉴，可以知兴衰”，总结历史的兴亡教训可以补察当今

为政的得失。在这种思想的指导下，贾谊写了《过秦论》，其中心论

点是：“仁义不施而攻守之势异也。”针对汉初的情况，主张施行仁

政。同样是总结秦亡的教训，针对唐敬宗继位后，广造宫室，天怒人

怨的现实，杜牧作《阿房宫赋》以讽时刺世，那么，在这篇赋中，杜

牧又提出了怎样的观点呢?让我们通过学习来体会。

二、作者介绍：

杜牧（803~852），字牧之，唐代京兆万年（陕西西安）人，著

名诗人、文学家，唐宰相杜佑之孙。文宗太和二年（828）进士，授弘

文馆校书郎。文人耿介，不屑逢迎。曾为宣州、扬州等府署幕