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- 2026-02-08 发布于河南
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2022年-2023年教师资格之小学教育学教育心理学通关提分题库(考点梳理
姓名:__________考号:__________
一、单选题(共10题)
1.教育心理学的研究对象是什么?()
A.教育过程中的个体心理活动
B.教育过程中的教育方法
C.教育过程中的教育环境
D.教育过程中的教育制度
2.学生在学习过程中,下列哪一种学习动机最有利于学习成绩的提高?()
A.竞争动机
B.成就动机
C.避免失败动机
D.附属内驱力
3.教师职业道德的核心是什么?()
A.爱国主义
B.爱岗敬业
C.敬业爱生
D.为人师表
4.根据皮亚杰的认知发展理论,儿童的思维处于哪个阶段时,能够进行具体运算?()
A.前运算阶段
B.具体运算阶段
C.形式运算阶段
D.感知运动阶段
5.教师进行教学活动的基本依据是什么?()
A.教学大纲
B.课程标准
C.教材
D.教学计划
6.学生通过观察和模仿教师的行为来学习,这种学习方式属于?()
A.直接经验学习
B.间接经验学习
C.观察学习
D.实验学习
7.班级管理的最终目的是什么?()
A.培养学生良好的学习习惯
B.培养学生的集体主义精神
C.促进学生全面发展
D.建立良好的班级秩序
8.教师对学生进行个别辅导时,下列哪种方式最有效?()
A.问答式
B.讲授式
C.案例分析式
D.指导-练习式
9.根据加德纳的多元智能理论,下列哪种智能不属于多元智能的范畴?()
A.语言智能
B.数学逻辑智能
C.音乐智能
D.自我中心智能
10.教师在课堂上应该怎样处理学生的提问?()
A.直接告诉答案
B.忽略学生的提问
C.引导学生思考,鼓励学生回答
D.批评学生不会提问
二、多选题(共5题)
11.以下哪些属于影响学生认知发展的因素?()
A.生理成熟
B.家庭环境
C.教育教学
D.同伴关系
E.个体主观能动性
12.在班级管理中,教师应该采取哪些措施来维护班级秩序?()
A.制定班级规则
B.建立班级组织
C.实施奖惩制度
D.培养学生自我管理能力
E.鼓励学生参与班级活动
13.以下哪些是教师职业行为规范的主要内容?()
A.教学纪律规范
B.教育教学规范
C.课外活动规范
D.师德规范
E.与学生交往规范
14.根据加德纳的多元智能理论,以下哪些属于多元智能的范畴?()
A.语言智能
B.逻辑-数学智能
C.空间智能
D.音乐智能
E.运动智能
15.以下哪些是促进小学生心理健康发展的途径?()
A.开展心理健康教育课程
B.建立健全心理咨询机制
C.家庭与学校合作
D.开展丰富多彩的课外活动
E.加强教师心理健康培训
三、填空题(共5题)
16.小学教育的基本任务是培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神和实践能力的社会主义建设者和接班人。
17.教师职业道德的核心是爱岗敬业,其中最重要的是
18.皮亚杰将个体的认知发展分为四个阶段,其中儿童在2-7岁处于
19.小学课程内容的组织形式主要有
20.根据加德纳的多元智能理论,个体的智能结构包括
四、判断题(共5题)
21.小学教育的主要任务是进行道德教育和智育。()
A.正确B.错误
22.根据皮亚杰的认知发展理论,儿童的思维在具体运算阶段可以逆转思维。()
A.正确B.错误
23.教师职业道德规范中的“为人师表”要求教师不能在学生面前吸烟。()
A.正确B.错误
24.在小学教育中,学生的主体地位和教师的主导作用是相互矛盾的。()
A.正确B.错误
25.加德纳的多元智能理论认为,每个人都具有相同数量的智能,只是表现形式不同。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
26.请简述小学教育的基本任务。
27.如何理解教师职业道德规范中的“关爱学生”?
28.请说明皮亚杰认知发展理论中的“同化”和“顺应”的含义。
29.简述小学课程内容选择的原则。
30.请解释加德纳的多元智能理论对教育实践的启示。
2022年-2023年教师资格之小学教育学教育心理学通关提分题库(考点梳理
一、单选题(共10题)
1.【答案】A
【解析】教育心理学的研究对象是教育过程中的个体心理活动,包括认知、情感、动机
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