Unit+2+Section+A（1a-1d）（同步教学课件）-2025-2026学年八年级英语下册同步教学精品课件（新教材人教版）.pptxVIP

SectionA1a-1dUnit2StayHealthy

LearningAims语言能力文化意识思维品质学习能力积累健康问题和建议相关词汇；掌握询问病情、描述病因和给出建议的句式；能听懂症状与病因，能清晰、自然地交流健康问题。掌握听力提取信息的策略；通过角色扮演和小组合作，提高合作交流与自主学习的能力。通过分析“症状—病因—建议”的逻辑关联，提升问题分析与解决的思辨能力；能根据不同症状给出合理建议，培养理性思考和逻辑表达的能力。了解不同文化中应对常见健康问题的方式，感受健康观念的文化差异；增强对多元健康文化的理解与包容，同时建立关注自身健康的意识。

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