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- 约2.49万字
- 约 34页
- 2026-02-08 发布于河北
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一、本课程教学目标和教学要求
该课程是成衣制作工艺课程体系中一门专业基础课,作为初学者,先需要
经过学习成衣制作基础这门课程来了解和掌握服装成衣生产基础知识,了解部分
常见面辅料特点、工艺处理和加工技巧,掌握服装部件组合缝制方法、步骤、技
巧,培养学生动手能力和处理实际问题能力,为学习后续课程及从事和本专业相
关工作打下一定基础。
本课程教学要求以下:学生应能够了解成衣工艺发展史;掌握服装生产工序
组成和专业名词术语;掌握常见手针工艺操作方法和技巧;掌握缝纫机使用方法、
技巧和日常保养;掌握常见基础缝型工艺用途和操作技巧;多种口袋缝制工艺等。
二、各单元教学内容和要求
第一章绪论
教学目标:了解服装工艺关键性,成衣工艺发展史及其埼点。
教学要求:成衣工艺加工方法生产形态是不定形,但它生产过程及工序基础上是一致,学生
应掌握服装生产工序组成及相关名词术语。
教学关键:服装生产工序组成、相关名词术语。
教学难点:什么是服装生产工序,服装生产工序组成有哪些,怎样来了解部分常见服装名词
术语。
教学方法:面授,多媒体教学
课时安排:4课时
作业安排:课后去图书馆查阅相关服装成衣工艺方面书籍,拓宽自己知识面,加深对成衣工
艺了解。
【教学内容】
第一节成衣工艺发展史和发展方向
一、成衣工艺影响原因
成衣工艺作为服装生产技术手段,经历了从低级阶段向高级阶段发展,成衣工艺发展关
键受到三个方■面影响。
1、服装加工工具进步
从最原始骨针、动物筋制成线,发展到现在服装常见加工工具和设备4000余种,出现
了包含单缝机、链缝机、绷缝机、包缝机、刺绣机、锁眼机、钉扣机、打结机等缝纫机械,
打褶机、拔裆机、粘衬机、多种部件熨烫机和成品熨烫机等熨烫机械,摊布机、电动裁布机、
模板冲压机等裁切机械,和电子计算机在服装工业中应月和柔性吊挂生产线系统等。成衣工
艺也由原始手工作业,发展到机械化自动化作业,服装机械发展大大推进了成衣工艺发展,
提升了产品质量和生产效率,简化和优化生产工艺。
2、服装材料不停更新和发展
服装材料种类很多,有天然动物纤维、植物纤维、矿物纤维和多种人造纤维、合成纤维,
和多种纤维混纺、交织织物。风格织物形态和涂料产生,推进多种湿热塑型工艺、粘接
缝制工艺发展,从而改善了部件组合形式,促进工艺产生和旧工艺改善,提升加工效率和
制品质量,这里能够举一很常见例子:粘合衬利用,替换传统布衬、麻衬、毛衬等,既简化
了成衣_L2又提升了服装质量。
3、服装品种发展和款式流行趋势
因为社会发展、科技进步,促进服装种类不停增加,关键表现在两上方面:(1)品种
增加,如部分特种职业服和防护服,这些服装含有不一样特殊要求。(2)服装款式增多,
服装含有“多品种、小批量、短周期”特点,要求服装企业能够快速反应市场需求,柔性吊
挂线系统、单元同时生产系统、快速反应系统等生产方法产生,正是这种需求反应,对应地
这些系统也促进了工艺产生,旧工艺改善。
二、成衣工艺技术发展方向
1、服装机械设备机械化、自动化、计算机化,尽可能降低生产和过程,提升设备利用
率,采取高技术和设备,利用计算机辅助设计,生产过程管理、仓储管理、产品配送及企
业管理,促进成衣工业向高效率、高质量发展。
2、成衣生产过程实现程序化生产,使整个成衣制品生产形成自动化流水线,由原来每
人单独做一件改为流水线生产,对工人技术要求相对降低,而产品质量和生产效率提升。
3、采取纺织工业、衣饰工业及现代最技术结果,开发适应材料合理而科学成衣技术,
发展无缝缝制、成形立体编织等。“一步法”、“非缝纫”。
三、中国服装生产发展趋势和前景
中国成衣工艺历史比较久,但发展也很缓慢,在相当长时期内还停留在个体制作和手工
作坊生产形态,现在中国服装企业也大多属;劳动力密矣型生产方法,而国外服装生产己经
过机械化生产六十年代、自动化生产七十年代、计算机化生产八十年代到计算机网络化生产
九十年代。中国现有服装企业中约有80席是中小型企业而且大多是数量型企业
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