部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明-多彩生活》测试卷带完整答案(有一套).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下图的文字是（??）。

?

A.中国的甲骨文

B.古巴比伦的楔形文字

C.古埃及的象形文字

2.中国古典小说四大名著诞生于（??）时代。?

A.唐宋??????

B.明清?????

C.元宋?

3.下列选项中（??）不是震惊世界的中华遗产。

A.甲骨文

B.青铜器

C.西湖

4.（???）是世界最大的平原。

A.长江中下游平原

B.亚马孙平原

C.西西伯利亚平原

5.下列被称为“母亲河”的是（??）。

A.长江

B.淮河

C.滦河

6.关系比校亲近的欧洲人打招呼的方式是（??）。

A.走向前行贴面礼

B.双手合十做祈祷的姿势

C.拥抱

7.拉丁美洲令人着迷的舞蹈，没有受（??）的影响。

A.印第安文化

B.非洲文化

C.欧洲文化

D.印度文化

8.（??）被称为“世界第八大奇迹”。

A.长城

B.故宫

C.秦兵马俑

D.大足石刻

9.国际奥委会五环旗中黄色代表的是（?）。

A.亚洲

B.非洲

C.拉丁美洲

D.欧洲

10.中华文明的重要发祥地包括（??）。

①长江流域?

②黄河流域?

③黑龙江流域?

④珠江流域

A.②④????B.②③????C.①②????D.①④

二.填空题(共10题，共46分)

1.（???）流域和（???）流域是中华文明的重要发祥地。

2.在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进世界文化的（???）。

3.古代文明的遗迹是我们了解过去的（?????），也是人类共同的精神、（?????），需要我们去珍惜、（?????）。

4.区域文明的（???）、（???）和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。

5.（???）的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。

6.（???）于2006年被列入《世界文化遗产名录》。

7.在文化交流中，来自不同文化的人们要（?????），共同促进世界文化的（?????）。

8.古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物，把尼罗河流域建成了（???）。

9.人类古代文明成就（?????），不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（?????）的。古代文明的（?????）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（?????）财富，需要我们去珍惜、领悟和（?????）。

10.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（???），在狩猎生活中学会了饲养（???），经过长期努力，最终实现了从采集到（???）、从（???）到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。

三.判断题(共10题，共20分)

1.世界上的多种语言中，英语使用范围最广、使用人数最多的。?（?）

2.《中华大字典》是迄今为止已知的世界上第一部比较完整的成文法典，共有282条。（??）

3.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是碰鼻礼。（??）

4.一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。（??）

5.中华民族有上下五千年的悠久历史。（??）

6.我们在国际交往中，一定要尊重不同国家的民俗和习惯。（??）

7.卢浮宫是美国的特色建筑。（??）

8.殷墟位于中国历史文化名城——沈阳市的西北郊，是中国商代晚期的都城，距今已有3300多年的历史。（??）

9.我国世界遗产总数居世界第一。（??）

10.在泰国，人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾、鞠躬。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.世界之最连一连。

世界最大的平原???太平洋

面积最大的海洋???亚马孙平原

世界最高的山脉???亚洲

面积最大的洲????喜马拉雅山

五.简答题(共5题，共34分)

1.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？

2.介绍自己欣赏的服饰的特点。

3.对待不同的文化现象应有什么态度？（面对文化差异，我们应该持什么态度？）

4.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？

5.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共6分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识，完成以下三题。

（1）你知道世界各