六年级数学下册lt5.2选择合适的统计图.pptxVIP

第五单元奥运奖牌

——扇形统计图;温馨提示：点击进入讲评;1.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？

A.人离不开水，成年人每天体内47%的水靠喝水获得，39%来自食物含的水，14%来自体内氧化时释放出来的水。;B.某校六年级学生最喜欢的课外活动统计表。

C.华华从一年级到六年级每年体检的身高记录。

D.全国小学教师的总人数。;()用条形统计图；

()用扇形统计图；

()用折线统计图；

()不适合用统计图。;【点拨】扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量占

总数量的百分比，A用扇形统计图；从条形统计图中很容易看出各种数量的多少，B用条形统计图；折线统计图用折线的起伏表示数据的增减变化情况，不仅可以表示数量的多少，还可以反映数据的增减变化情况，C用折线统计图。全国小学教师的总人数只是一个数，没有各部分比例关系，也不存在变化情况，也不需要比较具体数目，所以D不适合用统计图。;2.下面是王叔叔经营的A、B两个超市去年八月份到十二月份的营业额统计表。;(1)王叔叔想了解两个超市这几个月的营业额变化情况，应绘制()统计图。请绘制。;(2)王叔叔想了解两个超市这几个月的营业额，应绘制

()统计图。请绘制。