六年级数学下册nc5.1.9 比和比例的意义.pptxVIP

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  • 2026-02-08 发布于云南
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六年级数学下册nc5.1.9 比和比例的意义.pptx

第五单元总复习;温馨提示:点击进入讲评;1.填一填。;?;(4)甲、乙两数的比是5:6,乙、丙两数的比是4:5,甲:乙:丙=():():()。;2.填一填。

(1)如果一个比例的两个内项都是1.8,且两个比的比值都是5,那么这个比例可以写成()。

(2)根据2.4×3=8×0.9写出的比例可能是()。

(答案不唯一);(3)在比例1.5:5=12:40中,第一个比的前项加上4.5,要使比例成立,第二个比的后项应减去()。;(4)如果a和b是非0自然数,且a:b=2:1,那么a和b的最大公因数是()。;3.判断下面两种量成什么比例关系。

(1)步测一段距离,每步的平均长度和走的步数成()比例关系。;(2)实际距离一定,图上距离和比例尺成()比例关系。;(3)明明的身高和年龄()比例关系。;?;?;返回;6.下图表示磁悬浮列车匀速行驶1分、2分、3分……的路程。

(1)磁悬浮列车行驶的路程与所用

时间成()比例关系。

(2)磁悬浮列车行驶24.5千米需要

()分;6.5分可以行驶

()千米。;【点拨】(1)已知磁悬浮列车是匀速行驶的,且图中路程与时间的图像是一条从(0,0)出发的射线,即二者比值一定,所以磁悬浮列车行驶的路程

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