2022年部编版八年级语文上册期中考试卷(审定版).docVIP

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2022年部编版八年级语文上册期中考试卷（审定版）

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列加点字的注音完全正确的一项是（）

A．磅礴（bó）滞留（zhì）畸形（jī）杳无音信（yǎo）

B．交卸（yù）蹒跚（pán）绯红（fěi）振聋发聩（kuì）

C．佃农（diàn）国殇（sāng）琐屑（xiāo）情郁于中（yù）

D．颓唐（tuí）黝黑（yǒu）诘责（jí）锲而不舍（qì）

3、下列成语使用有误的一项是（）

A．我军以锐不可当之势，粉碎了敌人几十万军队的围追堵截。

B．来到苏州园林，花园里那画虎类犬的石雕，那巧妙绝伦的亭台，那五彩斑斓的池鱼，都令我豁然开朗。

C．安妮去世以后，我一直郁郁寡欢，是你使我又重新活跃起来，我很感激你。

D．如果生活本身是一首诗的话，通过我们别具匠心的设计，承载生活点滴的空间也将成为诗的化身。

4、下列各句中，没有语病的一句是（）

A．把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。

B．发电站每年的发电量，除了供应给武汉使用外，还向黄石、荆州等地输送。

C．自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。

D．街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。

5、对下列各句使用的修辞手法及其作用的理解，不正确的一项是（）

A．卷云丝丝缕缕地漂浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。

理解：这句话连续用了比喻的修辞方法，生动形象地说明了卷云的形状及其洁白和轻盈的特点。

B．在受教育之前，我正像大雾里的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。

理解：运用比喻、拟人的修辞方法，生动形象地写出了海伦当时的痛苦、迷茫。

C．盼望着、盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

理解：运用了反复和拟人的修辞方法，强调了作者渴望春天到来的急切心情，同时把春天人格化，生动写出春天富有人情味，读来非常亲切。

D．他（皇帝）每天每一点钟都要换套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”

理解：运用夸张的修辞方法，极言“换衣服”之多，把皇帝爱穿新衣服的特点强调到了极致，极具讽刺效果。

6、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）

①其中“常”比较容易理解，但是“寻”在这里是什么意思呢

②而“常”也有表示长度的意思，它的具体尺寸是“寻”的两倍，也就是一丈六尺

③由此可见，看上去平平常常的汉字，它们背后却铺陈着广博的知识背景，隐含

着丰富的文化底蕴

④原来，“寻”在古代是一种丈量宽度或长度的单位，具体尺寸是商周时期的八尺

⑤“寻常”最初的意思就是不太长的、日常比较常见的长度，后来逐渐就有了“平常”“普通”等含义

⑥举例来说，“寻常”表示“普通”“平常”等意思

A．④①⑥⑤③② B．④⑥①③②⑤ C．⑥①④②⑤③ D．⑤②①③⑥④

7、默写

（1）仍怜故乡水，______________。（李白《渡荆门送别》）

（2）乱花渐欲迷人眼，______________。（白居易《钱塘湖春行》）

（3）____________，山山唯落晖。（王绩《野望》）

（4）巴东三峡巫峡长，______________。（郦道元《三峡》）

（5）自非亭午夜分，___________。（郦道元《三峡》）

（6）崔颢在《黄鹤楼》中以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁的诗句是:_________________?____________。

（7）东皋薄暮望，__________________________。（王绩《野望》）

二、文言文阅读。（15分）

峡江寺①飞泉亭记

袁枚

天台②之瀑，离寺百步，雁荡瀑旁无寺。他若匡庐，若罗浮，若青田之石门，瀑未尝不奇，而游者皆暴日中踞危崖不得从容以观。

惟粤东峡山，高不过里许，而蹬级纡曲，古松张覆，骄阳不炙。过石桥，有三奇树鼎足立，忽至半空，凝结为一。凡树皆根合而枝分，此独根分而枝合，奇已。

登山大半，飞瀑雷震，从空而下。瀑旁有室，即飞泉亭也。纵横丈余，八窗明净；闭窗瀑闻，开窗瀑至。人可坐可卧，可箕踞，可偃仰，可放笔砚，可瀹茗③置饮，以人之逸，待水之劳，取九天银河，置几席间作玩。当时建此亭者，其仙乎！

僧澄波善弈，余命霞裳与之对枰④。于是水声、棋声、松声、鸟声，参错并奏。顷之，又有曳杖声从云中来者，则老僧怀远抱诗集尺许，来索余序。于是吟咏之声又复大作。天籁人籁，合同而化⑤。不图观瀑之娱，一至于斯！亭之功大矣！

（选自《小仓山房文集》有删节）

（注释）①峡江寺：在广东清远东峡