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2025年小学四年级语文期中试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请根据拼音写出正确的词语。

péngyǎoqīnshǒuyáoyàngshuǐguàn

（）（）（）（）（）

2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

（1）参差不齐（cēnchācī）

（2）一丝不苟（gǒugòugū）

（3）应接不暇（xiáxièxiè）

（4）小心翼翼（yāoyāoyǎo）

3.在横线上填入合适的词语。

（）的阳光（）的田野（）地奔跑（）地阅读

4.把下列成语补充完整，并选择其中一个写一句话。

（）心（）目（）心（）血（）心（）虑

（）（）

5.修改下面句子中的错误。

（1）他激动地跳着，唱着，心里充满了高兴。

（2）我们应该从小养成爱惜时间的好习惯。

6.选词填空。

难以置信美丽壮观惟妙惟肖井井有条

（1）故宫的建筑群非常（）。

（2）小演员的表演惟妙惟肖，把大家逗笑了。

（3）面对突如其来的惊喜，他感到有些（）。

（4）老师整理的资料总是（）。

二、句子理解与运用

1.把下面排列混乱的句子重新排列整齐。

（）我们排着队，兴高采烈地去公园玩。

（）公园里花坛里的花五颜六色，非常漂亮。

（）到了公园，我们先去看了花展。

（）最后，我们在草地上玩了捉迷藏。

2.缩句，把句子缩到最简。

（1）活泼可爱的小猴子在森林里快乐地荡来荡去。

（2）老奶奶亲切地抚摸着小外孙红扑扑的脸蛋。

3.扩句，在原句基础上添加合适的修饰成分。

（1）孩子们在玩耍。

（2）雨水打在窗户上。

4.把下面的句子改成“把”字句。

大风吹倒了路边的小树。

5.把下面的句子改成“被”字句。

湖水清澈见底，许多小鱼在水里游来游去。

三、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面的短文，回答问题。

春天的校园里，到处充满了生机。柳树发芽了，长出了嫩绿的新叶，在微风中轻轻摇摆，好像在向我们招手。桃花、杏花竞相开放，粉的像霞，白的像雪，美丽极了。同学们脱去了厚厚的冬装，在操场上奔跑、游戏，欢声笑语充满了整个校园。春天的校园真美啊！

1.这段话主要描写了（）的景色。

2.文中描写了哪些植物？请写两种。

3.用“______”画出文中描写桃花、杏花颜色的句子。

4.你觉得春天的校园除了文中提到的，还有哪些美好的景象？

（二）课外阅读

阅读下面的短文，回答问题。

小溪流从石缝中叮咚叮咚地唱着歌，一路向前。它见过清晨的阳光，听过林中鸟儿的歌唱，也感受过雨点落在身上的清凉。它不怕遇到绊脚的石子，也不怕路旁高大树木投下的影子。它只知道朝着远方，奔向那片更宽广的天地。小溪流虽然很小，但它充满了力量和希望，它要流进河流，最终汇入大海。

1.小溪流唱着歌，它看见了什么？听到了什么？感受到了什么？

2.小溪流遇到了什么困难？它是怎么做的？

3.你认为小溪流身上有哪些值得我们学习的品质？

4.读了这篇短文，你有什么感想？

四、写作

题目：一件让我难忘的事

要求：请你回忆一件让你印象深刻的事情，可以是你感到高兴、难过、委屈或者有启发的事情，写一篇作文。注意把事情发生的时间、地点、人物、事情的经过写清楚，可以写写自己的感受和想法。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.拼音写词语：

棒喝欠手摇曳水罐

解析：考查根据拼音写汉字的能力，需准确掌握每个字的读音和书写。

2.选择正确读音：

（1）√（2）√（3）√（4）√

解析：考查多音字读音的辨析能力，“齐、苟、暇、要”均为多音字，需根据具体词语选择正确读音。

3.填空：

灿烂辽阔奔跑认真

解析：考查词语搭配的能力，需根据语境选择合适的形容词或动词。

4.补充成语并造句：

欣欣向荣心血来潮费尽心机（示例：为了完成这个项目，他费尽心机。）

解析：考查成语的积累和运用能力，需准确理解成语意思并用于造句。

5.修改病句：

（1）他激动地跳着，唱着，心里充满了高兴。-他激动地跳着，唱着，心里充满了喜悦。

（2）我们应该从小养成爱惜时间的好习惯。-我们应该从小养成爱惜时间的好习惯。

解析：考查修改病句的能力，（1）句搭配不当，“高兴”应改为“喜悦”等合适的情