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2025教师招聘《教育知识与能力》真题练习

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列每小题选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.教育的本质属性是（）。

A.社会性B.普遍性C.培养性D.科学性

2.“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”这句话体现的教学原则是（）。

A.启发性原则B.巩固性原则C.因材施教原则D.理论联系实际原则

3.班级授课制的主要优点是（）。

A.便于因材施教B.有利于学生个体发展C.课堂教学效率高D.师生互动频繁

4.我国教育法的基本原则不包含（）。

A.教育公平原则B.教育自主原则C.教育方向原则D.教育效率原则

5.根据认知加工深度不同，认知策略可分为（）。

A.复杂性策略和简洁性策略B.元认知策略和认知策略C.计划策略和监控策略D.复述策略、精加工策略和组织策略

6.小学生往往认为世界是围绕他（她）转的，这体现了其思维发展的（）特征。

A.具体形象性B.抽象逻辑性C.自我中心D.可逆性

7.教师通过展示实物、模型、图片或播放视频等方式进行教学，属于（）。

A.讲授法B.讨论法C.实验法D.演示法

8.德育过程的基本规律不包含（）。

A.教育影响的一致性和连贯性规律B.学生知、情、意、行的统一规律C.长期性与反复性规律D.教师中心规律

9.“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的改造”是哪位教育家提出的观点？（）

A.赫尔巴特B.杜威C.夸美纽斯D.斯宾塞

10.对学生进行个别辅导，属于班主任工作（）职能的体现。

A.教学管理B.思想引领C.组织协调D.个别指导

11.学生小华学习成绩优异，但性格孤僻，缺乏与同学交往的主动性。教师应重点培养其（）。

A.人格B.能力C.知识D.方法

12.“一把钥匙开一把锁”的教学要求体现了（）原则。

A.因材施教B.科学性C.启发性D.巩固性

13.学生小丽在学习过程中注意力容易分散，教师应采取的措施是（）。

A.对其进行批评教育B.增加作业量以加强训练C.创设有趣的教学情境D.限制其与同学的交流

14.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.为人师表

15.观察法在教育研究中的作用主要体现在（）。

A.收集原始数据B.分析研究资料C.提出研究假设D.解释研究结论

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

16.简述教育与社会发展之间的关系。

17.简述一堂好课的基本标准。

18.简述学习策略的含义及其基本特征。

19.简述教师职业倦怠的主要表现。

三、论述题（本大题共1小题，共10分。）

20.结合实际，论述教师在教学中如何贯彻因材施教原则。

四、材料分析题（本大题共1小题，共20分。）

21.阅读以下材料，并回答问题：

李老师是某中学初二年级的一名班主任。最近，班级内的学习氛围有些沉闷，学生们的学习积极性不高。李老师注意到，班上有些学生经常在课堂上走神，有些学生则对难度稍大的学习内容表现出畏难情绪。在一次班会上，李老师发现学生们在讨论社会热点问题时表现得非常活跃，言辞激烈，但在讨论课堂学习内容时则显得兴趣缺缺。针对这一情况，李老师计划调整教学策略，激发学生的学习兴趣。

问题：

(1)分析上述材料中反映出的学生学习存在的问题有哪些？（6分）

(2)结合学生身心发展特点，李老师可以采取哪些措施来激发学生的学习兴趣？（14分）

试卷答案

一、单项选择题

1.C

2.A

3.C

4.B

5.D

6.C

7.D

8.D

9.B

10.D

11.A

12.A

13.C

14.B

15.A

二、简答题

16.教育与社会发展之间存在着相互依存、相互促进的关系。社会为教育提供了物质基础、发展目标和社会需求，教育则通过培养人才、传承文化、创新知识等方式服务于社会发展，推动社会进步。社会的发展水平制约着教育的发展水平，教育的发展也反作用于社会发展，促进社会变革与进步。

17.一堂好课的基本标准包括：教学目标明确、教学内容适宜、教学方法得当、教学过程清晰流畅、师生互动积极有效、课堂气氛良好、教学效果显著等。

18.学习