2025年南阳市市直部分事业单位选聘工作人员18名备考题库附答案.docxVIP

2025年南阳市市直部分事业单位选聘工作人员18名备考题库

第一部分单选题(100题)

1、《诗经》是我国第一部诗歌总集，其‘风、雅、颂’分类中，‘风’的主要内容是？

A.各地民间歌谣

B.宫廷宴享乐歌

C.宗庙祭祀乐歌

D.贵族文人创作

【答案】：A

【解析】：本题考察《诗经》的基本知识。《诗经》按音乐性质分为‘风、雅、颂’三类：‘风’即各地民间歌谣（包括十五国风），‘雅’是宫廷宴享或朝会时的乐歌，‘颂’是宗庙祭祀的乐歌。D选项‘贵族文人创作’并非‘风’的范畴，故正确答案为A。

2、当前，一些地方的基层治理中，存在着“重痕迹轻实效”的形式主义问题，比如要求干部填写大量表格、上报繁琐数据，却忽视了群众实际需求的解决。这种做法不仅加重了基层负担，也降低了治理效能。作者通过这段文字意在：

A.指出基层治理中形式主义的危害

B.分析基层治理形式主义的成因

C.呼吁转变基层治理的工作方式

D.强调基层治理需重视群众需求

【答案】：C

【解析】：本题考察意图判断知识点。文段先描述基层治理中“重痕迹轻实效”的形式主义问题及具体表现，接着指出其危害（加重负担、降低效能）。根据“意在”可知，作者的目的并非单纯陈述问题或危害，而是隐含呼吁改变现状的倾向。A选项仅停留在“指出危害”，未体现作者的行动呼吁；B选项“分析成因”在文段中未涉及，属于无中生有；D选项“重视群众需求”是形式主义问题的具体表现之一，而非作者最终意图；C选项“呼吁转变工作方式”准确体现了作者针对问题提出的改进建议，符合意图判断的解题逻辑。因此正确答案为C。

3、黄河下游形成‘地上河’的主要原因是？

A.黄河上游流经青藏高原，携带大量泥沙

B.黄河中游流经黄土高原，水土流失严重

C.黄河下游流经华北平原，流速加快

D.黄河下游沿岸人们大量引水灌溉

【答案】：B

【解析】：本题考察黄河水文特征成因。黄河中游流经黄土高原，该地区土质疏松、植被覆盖率低，夏季多暴雨，导致严重的水土流失，大量泥沙随黄河水流至下游；下游流经华北平原，地势平坦，水流速度减慢，泥沙大量淤积，使河床逐年抬高，最终形成‘地上河’。选项A中青藏高原是黄河发源地，流速快，携带泥沙少；选项C下游流速加快会导致侵蚀增强，不会淤积；选项D引水灌溉与地上河形成无关。

4、人大代表张青山经过大量的调查调研后，向燎原市第五届人民代表大会提交了两份（）。

A.决议

B.议案

C.提案

D.意见

【答案】：D

【解析】本题考查公文的基本知识。A项错误，决议，适用于会议讨论通过的重大决策事项。B项错误，议案，适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项。县级以上的地方各级人民代表大会代表十人以上联名，乡、民族乡、镇的人民代表大会代表五人以上联名，可以向本级人民代表大会提出属于本级人民代表大会职权范围内的议案。所以题干中人大代表向人民代表大会提请议案不符合联名条件。C项错误，提案的写作主体是个人，作为政协委员和企事业单位的职工、股份制企业的股东具有向同级权力机关提出自己意见和建议的权利，个人的意见和建议只能用提案而不能用议案，即使有多人附议也不能更名为议案。议案必须列入大会的议程予以审议，而提案的作用是供有关部门今后决策时参考，有可能被采纳，也有可能不被采纳。D项正确，意见，适用于对重要问题提出见解和处理办法。人大代表可以就职权范围向人民代表大会提出意见。故本题选D。

5、俗话说“绳在细处断，冰在薄处裂”，下列与该俗语所蕴含的管理学原理相同的是（）。

A.木桶原理

B.丛林法则

C.青蛙效应

D.蝴蝶效应

【答案】：A

【解析】本题考查管理学的基本原理。绳子通常断在最细的地方，冰层也总是从最薄的地方裂开，比喻在薄弱环节容易出现问题。A项正确，木桶原理是讲一只水桶能装多少水取决于它最短的那块木板，最短板就是薄弱环节。B项错误，丛林法则是自然界里生物学方面的物竞天择、优胜劣汰、弱肉强食的规律法则，与题意不符。C项错误，青蛙效应是指把一只青蛙扔进开水里，它因感受到巨大的痛苦便会用力一蹬，跃出水面，从而获得生存的机会。当把一只青蛙放在一盆温水里并逐渐加热时，由于青蛙已慢慢适应了那惬意的水温，所以当温度已升高到一定程度时，青蛙便再也没有力量跃出水面了。于是，青蛙便在舒适之中被烫死了。该效应与题意不符。D项错误，蝴蝶效应是指在一个动力系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。故本题选A。

6、10岁的未成年人小明用压岁钱购买价值5000元的游戏机，该合同效力如何？

A.有效

B.无效

C.效力待定

D.可撤销

【答案】：C

【解析】：本题考察《民法典》中限制民事行为能力人的合同效力。根据《民法典》第145条，限制民事行为能力人（