2025年度青海省西宁市城东区初中三年级上学期期末调研试卷（一）政治.docxVIP

2025年度青海省西宁市城东区初中三年级上学期期末调研试卷（一）政治

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（下列各题只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。每小题2分，共20分）

1.诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观在个人层面的一个价值准则。以下行为体现了诚信的是（）

A.小明为了考试取得好成绩，抄袭了同桌的作业

B.小红答应帮助同学修理电脑，但后来忘记了

C.小华在购物时，发现商品价格标示错误，向商家进行了反映

D.小刚在网络上发表不实信息，散布谣言

2.面对困难和挫折，我们应该（）

A.放弃努力，任其发展

B.逃避现实，自我封闭

C.积极寻求帮助，努力克服困难

D.沮丧消极，丧失信心

3.中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，为我们提供了丰富的思想资源。以下不属于中华优秀传统文化的是（）

A.仁爱

B.民主

C.和谐

D.中庸

4.宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。以下关于宪法说法错误的是（）

A.宪法规定了国家的根本制度和根本任务

B.宪法是制定其他法律的依据

C.任何组织和个人都必须遵守宪法

D.宪法可以随意修改

5.未成年人保护法是为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益而制定的法律。以下行为侵犯了未成年人合法权益的是（）

A.学校组织学生进行安全演练

B.父母监督孩子完成作业

C.非法占用未成年人受教育权利

D.政府为未成年人提供免费医疗服务

6.在网络交往中，我们应该（）

A.随意发布不实信息

B.尊重他人，文明交流

C.泄露他人隐私

D.参与网络暴力

7.社会主义核心价值观包括国家层面的富强、民主、文明、和谐，社会层面的自由、平等、公正、法治，以及个人层面的（）

A.爱国、敬业、诚信、友善

B.勤奋、节俭、自强、奉献

C.友善、互助、团结、进步

D.谦虚、谨慎、诚实、守信

8.我国的基本经济制度是（）

A.公有制为主体，多种所有制经济共同发展

B.以公有制经济为主体，个体经济为辅

C.以市场经济为主，计划经济为辅

D.以外债为主，内债为辅

9.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国的根本目的是（）

A.建设社会主义法治国家

B.维护社会稳定

C.保障人民权益

D.促进经济发展

10.中国共产党领导中国人民取得的伟大成就是（）

A.建立了社会主义制度

B.实现了民族独立和人民解放

C.建设了中国特色社会主义

D.以上都是

二、简答题（每小题5分，共10分）

1.简述如何正确对待挫折。

2.简述弘扬中华优秀传统文化的意义。

三、辨析题（10分）

如何看待网络交往的利与弊？

四、材料分析题（每小题10分，共20分）

1.阅读以下材料，回答问题：

近年来，我国不断加强法治建设，完善法律体系，推进依法行政，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。某地法院审理了一起环境污染案件，最终判决污染企业赔偿生态环境损失，并对企业负责人进行了处罚。

结合材料，谈谈如何建设法治社会。

2.阅读以下材料，回答问题：

小明是一名中学生，他积极参加学校组织的各项活动，并乐于助人。在日常生活中，他坚持勤俭节约，并积极参与志愿服务活动。小明以实际行动践行了社会主义核心价值观。

结合材料，谈谈如何践行社会主义核心价值观。

五、实践探究题（20分）

以“弘扬中华优秀传统文化”为主题，设计一个实践活动方案，包括活动主题、活动目的、活动形式、活动步骤等。

试卷答案

1.C

2.C

3.B

4.D

5.C

6.B

7.A

8.A

9.C

10.D

11.积极面对挫折，从中吸取教训，总结经验，寻求帮助，努力克服困难。

12.弘扬中华优秀传统文化，可以增强民族文化自信，促进社会和谐稳定，提升国家文化软实力，丰富人们的精神世界。

13.网络交往是双刃剑。利：方便快捷，拓宽视野，促进交流，获取信息等。弊：可能存在虚假信息，网络成瘾，侵犯隐私，网络暴力等问题。我们要趋利避害，文明上网。

14.建设法治社会，要坚持依法治国，完善法律体系，推进依法行政，保障司法公正，加强法治宣传教育，提高全民法治意识，让法治成