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《夏夜多美》的教学设计（通用3篇）

《夏夜多美》的教学设计（通用3篇）

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要进行教学设计编写工

作，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么

应当如何写教学设计呢？以下是小编为大家收集的《夏夜多美》的教

学设计（通用3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

《夏夜多美》的教学设计1

【教材分析】

《夏夜多美》是人教版一年级下册的一篇课文。本文是一个童话

故事，主要讲在夏天的傍晚，一只小蚂蚁掉进池塘里，朋友们帮助它

回到了家。旨在让学生感到夏夜的景色美，而助人为乐的精神更美。

【教学理念】

一年级学生活泼好动，爱幻想，又非常喜欢小动物，所以他们对

这篇童话充满了好奇心。教师通过创设情境等多种方式进行朗读，引

导学生在读中感悟。感悟夏夜的美，从而激发学生的想象能力，在设

计中力求体现学生的自主、合作、探究的学习方式，充分发挥师生双

方在教学中的主动性和创造性。

【教学目标】

１、认识“莲、哭”等１３个生字，会写“他、她”等６个字。

２、正确流利有感情的朗读课文，边读边体会夏夜之美和助人为

乐的精神之美。

３、使学生初步树立保护环境，爱护昆虫的