2026福建厦门湖里中学招聘初中英语、数学外聘教师的4人备考题库附参考答案详解（b卷）.docxVIP

2026福建厦门湖里中学招聘初中英语、数学外聘教师的4人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、局长找甲、乙、丙三位处长谈话，计划与甲交谈10分钟，与乙交谈12分钟，与丙交谈8分钟。办公室助理通过合理调整三人交谈的顺序，使得三人交谈和等待的总时间最少。请问调整后的总时间为多少？（）

A.46分钟

B.48分钟

C.50分钟

D.56分钟

【答案】：D

【解析】排序的总原则是尽量把谈话时间长的安排在最后，优先谈谈话时间短的，这样能让等待时间最短。所以谈话顺序应该是先和丙谈，接着和甲谈，最后和乙谈。总时长为8＋（8＋10）＋（8＋10＋12）＝56分钟。

2、“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深”体现的哲学原理是（）。

A.质量互变规律

B.否定之否定规律

C.对立统一规律

D.普遍联系的观点

【答案】：A

【解析】该题主要考查对哲学原理的理解与应用。题干中“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深”，意思是凿井的人从挖很浅的土坑开始，最终能挖成极深的井，强调了从微小的积累逐步发展到巨大成果的过程。事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。在凿井过程中，“三寸之坎”代表着初始的、微小的量变，而“万仞之深”则代表最终达成的质变，体现了质量互变规律。否定之否定规律揭示的是事物发展的前进性与曲折性的统一，强调事物的发展要经过否定、再到否定之否定的过程，题干未体现这一过程。对立统一规律强调的是矛盾双方既对立又统一的关系，推动事物的运动、变化和发展，题干中并没有明显体现出矛盾双方的对立统一关系。普遍联系的观点强调事物之间以及事物内部各要素之间相互影响、相互制约和相互作用，题干重点并非强调联系，而是强调从微小积累到巨大成果的变化过程。综上所述，该题体现的哲学原理是质量互变规律。

3、越权批办文件的前提条件是（）。

A.公文积压严重

B.主管领导出差或生病

C.经有关机构或领导授权

D.文件急需处理

【答案】：C

【解析】越权批办文件是指在正常的批办流程之外，超越自身权限对文件进行批办。在正常情况下，批办文件应有明确的权限规定和流程。只有在经过有关机构或领导授权时，批办者才具备超越其常规权限批办文件的合法性。公文积压严重、主管领导出差或生病、文件急需处理等情况，都不能成为越权批办文件的合理前提条件，因为这些情况并没有从根本上赋予越权批办的权力，未经授权的越权批办可能会破坏文件批办的正常秩序和管理规定。所以越权批办文件的前提条件是经有关机构或领导授权。

4、目前，我国部分地区不顾经济发展全局，存在重复建设现象，在房地产、电解铝、钢铁等行业尤为严重。在积累和消费比例既定的情况下，上述行为必将直接导致（）。

A.消费资料供大于求，价格下降

B.扩大再生产不足，生产发展后劲不足

C.生产资料、原材料、能源的供应紧张

D.人民收入减少，生活水平下降

【答案】：B

【解析】这种不顾经济发展大局的重复建设行为，在房地产、电解铝、钢铁等行业表现严重。在积累和消费比例确定的条件下，这些行业的重复建设会使得大量生产要素被投入到这些领域。由于这些行业对生产资料、原材料、能源的需求量巨大，众多地方的重复建设必然会使生产资料、原材料、能源的需求大幅增加，进而导致供应紧张。重复建设并不直接意味着消费资料供大于求以及价格下降，因为题干主要强调的是相关行业的重复建设，与消费资料市场的直接关联不大。同时，重复建设会导致资源过度投入到这些行业，虽然可能存在资源配置不合理问题，但并不一定就会直接造成扩大再生产不足和生产发展后劲不足，相反在短期内可能会在这些重复建设行业呈现“过度扩张”态势。而人民收入减少和生活水平下降通常是一个较为综合性和长期的宏观经济结果，并非重复建设这种行为在短期内直接导致的结果。所以正确答案是生产资料、原材料、能源的供应紧张。

5、人类劳动不同于动物活动的根本标志是()

A.改造自然

B.适应自然

C.制造工具

D.控制自然

【答案】：C

【解析】人类劳动与动物活动有本质区别，动物多是本能地适应自然。而人类能制造工具，这是人类改造自然等活动的基础，体现了人类的主观能动性和创造性，是人类劳动不同于动物活动的根本标志。

6、2020年7月23日，中国首次火星探测器“天问一号”发射成功。“天问一号”是中国首次火星探测任务的名称，该名称源于（）的长诗，表达了中华民族对真理追求的坚持与执着，寓意着探求科学的真理、追求科技创新永无止境。

A.屈原

B.文天祥

C.曹操

D.荀子

【答案】：A

【解析】该题答案是屈原。“天问一号”的名称源于屈原的长诗《天问》。《天问》通篇是对天地、自然和人世等一切事物现象的发问，体现了中华民族对真理追求的坚韧与执着，这与“天问一号”探求科学真理、追求科技创