2024版六年级下册语文模拟试卷.pdfVIP

2024版六年级下册语文模拟试卷

专业课试题部分

一、选择题（每题1分，共5分）

1.下列词语中，属于形声字的是（）

A.明B.帮C.禾D.回

2.下列句子中，使用了拟人手法的是（）

A.雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽

B.春天来了，小草从土里探出头来

C.太阳升起来了，照亮了整个世界

D.大海一直向东流去，永不停息

3.《草原》一文中，描绘草原美景的句子是（）

A.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊

B.草原上到处都是绿油油的草

C.草原上的花儿争奇斗艳

D.草原上的牛羊悠闲地吃着草

4.下列诗句中，使用了夸张手法的是（）

A.白日依山尽，黄河入海流

B.千山鸟飞绝，万径人踪灭

C.会当凌绝顶，一览众山小

D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天

5.下列词语中，表示“看”的意思的是（）

A.窥视B.俯视C.凝视D.瞻仰

二、判断题（每题1分，共5分）

1.《匆匆》一文表达了作者对时光流逝的感慨。（）

2.《两小儿辩日》选自《论语》。（）

3.《为人民服务》一文中，主要论述了为人民服务的意义。（）

4.“莫等闲，白了少年头，空悲切”出自唐代诗人杜甫的诗作。

（）

5.《十六年前的回忆》一文主要讲述了作者对母亲的回忆。（）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.“天行健，君子以自强不息”出自《》。

2.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是诗人《》的名句。

3.《学弈》一文中，讲述了弈秋教两个人学弈的故事，其中一人

专心致志，另一人_______。

4.《泊船瓜洲》一诗中，诗人表达了思乡之情，其中“春风又绿

江南岸，明月何时照我还？”一句中的“绿”字，形象地描绘了春天

的景象。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.请简要介绍《为人民服务》一文的主要观点。

2.请举例说明《两小儿辩日》一文中，孔子是如何教育学生的。

3.请简述《匆匆》一文表达的时间观念。

4.请分析《草原》一文中，作者对草原美景的描绘手法。

5.请阐述《十六年前的回忆》一文中，作者对母亲的怀念之情。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.请运用夸张手法，描绘一个美丽的夜景。

2.请以“时间”为主题，写一段抒情文字。

3.请以“家乡的变化”为题，写一段说明性文字。

4.请用拟人手法，描述一片树叶飘落的过程。

5.请仿写一句关于“勤奋”的名言。

六、分析题（每题5分，共10分）

1.分析《匆匆》一文中所表达的时间观念，并结合自己的生活实

际，谈谈如何珍惜时间。

2.分析《草原》一文中，作者对草原美景的描绘手法，以及这些

手法对表现文章主题的作用。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.请以“我的梦想”为主题，进行一次演讲，要求内容具体、条

理清晰，具有感染力。

2.请结合所学课文，编写一个关于“环保”的小故事，要求情节

生动、寓意深刻。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一个以“传统文化”为主题的班级活动方案，包括活动名

称、活动目的、活动内容和活动步骤。

2.设计一份以“保护环境”为主题的宣传海报，包括海报的主题、

设计元素和色彩搭配。

3.设计一个以“我的成长故事”为主题的作文比赛活动，包括比

赛规则、评分标准和奖励办法。

4.设计一份以“名著阅读”为主题的书单，包括书单名称、书籍

选择标准和推荐理由。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.请解释“拟人”手法在文学作品中的作用。

2.请解释“夸张”手法在诗歌创作中的意义。

3.请解释“借景抒情”在散文写作中的运用。

4.请解释“对仗”在古诗词中的表现形式。

5.请解释“寓言”文学的特点及其教育价值。

十、思考题（每题2分，共10分）

2.思考如何通过写作表达自己的情感和观点