《第一单元 步入化学殿堂_第二节 体验化学探究》课件_初中化学_九年级上册_鲁教版.pptxVIP

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  • 2026-02-08 发布于广东
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《第一单元 步入化学殿堂_第二节 体验化学探究》课件_初中化学_九年级上册_鲁教版.pptx

主讲人:《第一单元步入化学殿堂_第二节体验化学探究》课件

CONTENTS目录01化学探究基础认知02化学探究的一般方法03化学探究中的重要技能04化学探究的实际应用05化学探究的意义与价值06化学探究的拓展与延伸

化学探究基础认知01

化学探究的定义科学问题驱动性化学探究以科学问题为起点,如蜡烛燃烧后生成了什么,通过实验观察和分析得出结论,是主动发现知识的过程。实验验证核心性其核心是通过实验验证假设,例如拉瓦锡通过加热汞研究空气成分,证明氧气约占空气体积的1/5,体现探究的实证性。

化学探究的起源古代炼金术的探索近代化学的奠基拉瓦锡的定量研究古代炼金术士如中国

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