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第一部分单选题(50题)

1、马兰：因为赵老师的课讲得特别好，学生都很喜欢他，所以他有资格参加学校十佳教师评选。李溪：因为赵老师曾上课迟到造成教学事故，他不是合格的教师。所以，他没有资格参加学校十佳教师评选。李溪的论证使用了以下哪项作为前提？（）Ⅰ．有些课讲得好的老师发生过教学事故Ⅱ．凡有过教学事故的教师都不是合格教师Ⅲ．只有合格教师才有参评学校十佳教师的资格

A.仅Ⅰ

B.仅Ⅱ

C.仅Ⅲ

D.Ⅱ和Ⅲ

【答案】：C

【解析】李溪提出的论点是：赵老师没有资格参加学校十佳教师评选。其给出的论据是：赵老师曾上课迟到造成教学事故，所以他不是合格的教师。对于相关内容的分析如下：第一点，在李溪的论证里，并没有提及课讲得好这个话题，所以它不是李溪论证能够成立的前提条件。第二点，指出有教学事故的老师都不是好老师，这主要是围绕李溪论证中的论据部分展开讨论的，有一定的加强作用，但并非李溪论证成立的前提。第三点，说明不合格的老师就没有资格参加学校十佳教师的评选，此内容建立了题干论点和论据之间的联系，是李溪论证成立的前提。综上，正确选项对应的是第三点内容。

2、在经历了18年的艰苦谈判后，2012年8月22日正式加入世贸组织，成为世贸组织第156个成员国的国家是（）。

A.美国

B.日本

C.德国

D.俄罗斯

【答案】：D

【解析】本题可根据各国家加入世贸组织的相关信息来进行判断。世界贸易组织（简称世贸组织或世贸），是一个独立于联合国的永久性国际组织。美国是1948年1月1日《关税及贸易总协定》的原始缔约方，《关税与贸易总协定》于1995年1月1日正式更名为世界贸易组织。日本于1955年9月加入关税及贸易总协定，也就是世贸组织前身。德国在1951年4月18日与法国、意大利等六国成立欧洲煤钢共同体，随后不断发展，是较早融入全球贸易体系的国家，但并非在2012年8月22日加入世贸组织。而俄罗斯从1994年开始申请加入世贸组织，历经18年艰苦谈判，于2012年8月22日正式成为世界贸易组织第156个成员国。综上，在经历了18年的艰苦谈判后，2012年8月22日正式加入世贸组织，成为世贸组织第156个成员国的国家是俄罗斯。

3、下列历史人物中，曾两次担任宰相，依靠宋神宗推行变法，被列宁赞誉为“中国十一世纪的改革家”的是（）。

A.商鞅

B.欧阳修

C.王安石

D.张居正

【答案】：C

【解析】本题主要考查对历史人物及其相关事迹的了解。选项所涉及的人物中，商鞅是战国时期秦国的改革家，他在秦孝公支持下实行变法，使秦国逐渐强大，但他未曾两次任宰相，也未处于十一世纪，与题目中“两次任宰相，依靠宋神宗实行变法，中国十一世纪的改革家”等条件不符。欧阳修是北宋时期的文学家、史学家，他在文学和史学方面有很高的成就，并非以改革家著称，也没有依靠宋神宗实行变法，不符合题目描述。王安石是北宋著名的政治家、文学家，他曾两次任宰相，依靠宋神宗实行变法，推行青苗法、募役法、方田均税法等一系列改革措施，试图改变北宋积贫积弱的局面。王安石生活的时期为十一世纪，他的变法举措具有重要的历史意义，被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”，符合题目要求。张居正为明朝内阁首辅，他在明神宗时期进行改革，推行一条鞭法等举措，对明朝的政治、经济等方面产生了重要影响，但他所处时代并非十一世纪，也不满足题目条件。综上，曾两次任宰相，依靠宋神宗实行变法，被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”的是王安石。

4、具体内容尚未确定，仅规定某种概括性指示，需由相应国家机关通过特定途径或程序加以确定的法律规则称为（）。

A.委任性规则

B.确定性规则

C.准用性规则

D.授权性规则

【答案】：A

【解析】委任性规则是指内容尚未确定，只规定某种概括性指示，由相应国家机关通过相应途径或程序加以确定的法律规则，契合题目描述。确定性规则是指内容本已明确肯定，无须再援引或参照其他规则来确定其内容的法律规则，与题目中“具体内容尚未确定”不符。准用性规则是指内容本身没有规定人们具体的行为模式，而是可以援引或参照其他相应内容规定的规则，这与题目描述的情况不同。授权性规则是指规定人们可为或不可为一定行为以及要求其他人为或不为一定行为的规则，主要强调的是权利方面，并非关于内容确定方式，也不符合题意。所以本题应选委任性规则。

5、可以预警的自然灾害、事故灾难和公共卫生事件的预警级别，依据突发事件发生的紧急程度、发展态势和可能造成的危害程度，划分为一级、二级、三级和四级。其中，标示为蓝色的是（）预警。

A.一级

B.二级

C.三级

D.四级

【答案】：D

【解析】可以预警的自然灾害、事故灾难和公共卫生事件的预警级别，按照突发事件发生的紧急程