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2025年小学三年级语文单元测试标准卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.请为下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

憔悴(cuìquè)奔腾(téngténg)憨态可掬(huānchūn)霎时(shàsà)

2.将下列词语补充完整，并选其中一个词语造句。

（）（）不舍雪中送（）（）心（）目（）（）大悟

3.选择合适的词语填入括号内。

（宁静安静）的夜晚（雄伟宏伟）的工程（温暖温和）的春风（兴奋欣喜）的心情

4.根据意思写词语。

（形容非常认真，一丝不苟）（比喻说话做事前后矛盾，不真实）（形容非常拥挤）

5.把下列句子改为“把”字句。

小鸟们在枝头唱歌。

6.把下列句子改为反问句。

我们应该珍惜时间。

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读以下短文，回答问题。

春天来了，冰雪融化，柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。桃花、杏花、迎春花争先恐后地开放了，粉红的像霞，雪白的像雪，金黄的像阳光。小草从土里钻出来，给大地铺上了一层绿色的地毯。小鸟在树上欢快地歌唱，蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞。春天真美啊！

1.这段话主要描写了（）的景色。

2.文中描写了哪些颜色的花？请写出来。

3.请用“争先恐后”造句。

4.你还知道哪些描写春天景色的词语？

（二）课外阅读

阅读以下短文，回答问题。

一个雨天的下午，小明独自一人走在回家的路上。天空阴沉沉的，豆大的雨点落在地上，溅起一朵朵水花。小明没有带伞，淋得像落汤鸡一样。他低着头，加快脚步往家走。突然，他看到前面有一位老奶奶，年纪很大了，也在没带伞的情况下慢慢地走着。小明心里想：“老奶奶年纪大了，路又滑，万一摔倒了怎么办？”于是，他连忙跑过去，把自己的小花伞撑在了老奶奶的头顶。老奶奶看到小明，感动地说：“谢谢你，好孩子！”虽然小明自己淋湿了，但他心里却感到暖暖的。

1.文中描写了什么天气？请用两个词语概括。

2.小明在什么情况下决定帮助老奶奶？

3.“小明心里却感到暖暖的”，这句话是什么意思？请结合短文内容解释。

4.你认为小明是一个什么样的孩子？请结合短文内容说明理由。

三、习作

请以“我的_____”为题，写一篇作文。可以写你的亲人、朋友、老师、同学，也可以写你的宠物或者一件物品。要求：内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于400字。

试卷答案

一、基础知识与运用

1.cuì√téng√huān√shà√

解析：考查生字读音，注意平翘舌音、前后鼻音的区别。憔悴（cuì）、奔腾（téng）、憨态可掬（huān）、霎时（shà）均为标准普通话读音。

2.略

解析：考查成语积累与运用。补充完整分别为：依依不舍、雪中送炭、心旷神怡、豁然大悟。造句需结合自身生活经验，运用所选成语，表达清晰即可。

3.宁静宏伟温和欣喜

解析：考查近义词辨析。根据词语的语境含义选择最合适的词语。宁静（安静）形容环境安静；宏伟（雄伟）形容建筑、工程等气势宏大；温和（温暖）形容性情、态度等温柔和煦；欣喜（兴奋）形容高兴而激动。

4.一丝不苟矛盾百出水泄不通

解析：考查根据意思写词语。一丝不苟：形容做事认真细致，一点儿不马虎。矛盾百出：形容处处都存在着不可调和的矛盾。水泄不通：形容非常拥挤或包围得非常严密，连水都流不出去。

5.小鸟们把歌声唱在枝头。

解析：考查句式变换，改为“把”字句。将原句中的宾语“唱歌”提前，并在动词“唱”前加上“把”字，构成“主语+把+宾语+动词+其他成分”的结构。

6.难道我们不应该珍惜时间吗？

解析：考查句式变换，改为反问句。将原句肯定句改为否定句（在“应该”前加“不”），然后在句首加上“难道”，句末加上问号“吗”，并调整语序，构成反问句。

二、阅读理解

（一）课内阅读

1.春天

解析：考查概括段落大意。通读短文，短文主要描绘了春天到来时，自然界万物复苏的景象，因此中心是春天的景色。

2.粉红、雪白、金黄

解析：考查信息提取。仔细阅读短文第三句“粉红的像霞，雪白的像雪，金黄的像阳光”，可以直接找到三种花的颜色。

3.略

解析：考查成语运用。运用“争先恐后”造句，需要表达多个事物都想首先做某事的意思。例如：运动会报名时，同学们争先恐后地想要报跑得快的项目。

4.略

解析：考查词语积累。根据对春天景色的理解，可以写出如：春暖花开、草长莺飞、百花齐放、生机勃勃等词语。

（二）课外阅读

1.阴天、下雨

解析：考查信息