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  • 2026-02-08 发布于河北
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2025年初中化学实验操作考核评分表

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

考生注意:请按照要求,认真、规范地完成以下实验操作考核任务。

任务一:药品取用与称量

1.请用托盘天平准确称取5.0克食盐(固体药品已放在左盘,请完成后续操作)。

2.将称好的食盐倒入烧杯中,并用量筒量取20毫升蒸馏水,加入烧杯中,用玻璃棒搅拌使其溶解。请完成量取蒸馏水的过程。

3.将上述溶液通过玻璃棒引流,倒入已铺有滤纸的漏斗中进行过滤。请简要描述过滤操作中玻璃棒的作用。

任务二:仪器连接与气密性检查

1.请根据实验室提供的仪器(试管、单孔橡皮塞、玻璃导管、水槽),组装一个简易的排水集气装置,用于收集气体。

2.组装完成后,请检查该装置的气密性。简述你将如何操作以检查气密性,并说明如何判断装置是否漏气。

任务三:加热操作

1.请将一支试管固定在铁架台上(铁架台已搭建好)。

2.在试管中加入少量高锰酸钾固体,并按照要求组装好加热装置(包括酒精灯)。

3.请描述加热过程中,试管口应稍微倾斜的原因,并指出加热时外焰应作用在试管的哪个部位。

任务四:气体收集与检验

1.假设上一步操作成功制取并收集了氧气。请简述你是如何收集氧气的(选择一种方法)。

2.请简述你将如何检验所收集气体是否为氧气。

任务五:实验安全与整理

1.在进行以上实验操作过程中,你需要佩戴护目镜。请简述佩戴护目镜的正确方法。

2.实验结束后,请简述如何处理实验剩余的药品和洗涤仪器,并整理实验台。

任务六:简单实验设计(选做,若时间允许)

请设计一个简单的实验方案,用于区分空气、氧气和二氧化碳三种气体。要求简述实验步骤、所需主要仪器和药品、以及如何通过观察到的现象来区分这三种气体。

试卷答案

任务一:药品取用与称量

1.天平右盘添加砝码(或移动游码)至平衡。(解析:托盘天平使用遵循“左物右码”原则,通过增减砝码或调节游码使天平平衡。)

2.持量筒,视线与量筒内凹液面最低处保持水平读数,将水倒入烧杯。(解析:量筒读数需视线与液面最低处水平,确保读数准确。倾倒液体时应用玻璃棒引流,防止液体溅出。)

3.引流。(解析:过滤操作中,玻璃棒的作用是引导液体沿滤纸边缘流下,防止液体飞溅或冲破滤纸。)

任务二:仪器连接与气密性检查

1.将单孔橡皮塞塞紧试管口,将玻璃导管一端插入橡皮塞孔,另一端伸入水槽中。(解析:根据排水集气法的原理,需将产生气体的导管连接到试管,并将另一端伸入水槽,以便气体排出水收集。)

2.将导管口短暂浸入水中,用手握住试管外壁。(解析:检查气密性的方法是将密闭系统的导管口浸入水中,观察是否有气泡冒出。用手握住试管外壁可以加热试管内的空气,使其膨胀,若装置气密性良好,导管口会有气泡冒出。)若导管口有气泡冒出,则气密性良好,否则气密性不好。(解析:气泡冒出说明内部气压增大,证明装置不漏气。无气泡则说明存在漏气。)

任务三:加热操作

1.将试管口略向下倾斜固定。(解析:加热固体时试管口略向下倾斜,是为了防止冷凝水回流至加热区,导致试管炸裂。)

2.试管中下部。(解析:给试管加热时,应使用酒精灯外焰,并移动试管,使试管中下部均匀受热,防止局部过热而炸裂。)

任务四:气体收集与检验

1.排水集气法或向上排空气法。(解析:氧气不易溶于水,可用排水集气法收集。氧气密度比空气略大,也可用向上排空气法收集。)选择排水集气法:将集气瓶装满水倒置在水槽中,将导管口伸入集气瓶口下方收集气体。(解析:排水集气法操作步骤:水满倒置,导管伸入集气瓶口下方。)

2.将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,则证明是氧气。(解析:氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,这是检验氧气的常用方法。)

任务五:实验安全与整理

1.高度不低于眼睛,镜片中央对准眼睛。(解析:佩戴护目镜时,应将其高度调整至镜片中央与眼睛视线水平,确保有效保护眼睛。)不可随意摘下。(解析:实验过程中需保持佩戴,以防意外发生。)

2.剩余药品不能随意丢弃,应放入指定的回收容器中。(解析:为防止污染环境或发生危险,实验剩余药品必须回收处理,不可随意丢弃。)仪器清洗干净后,放回指定位置。(解析:实验结束后,仪器必须清洗,并按规范放回原处,保持实验室整洁。)整理实验台,关闭酒精灯等。(解析:整理实验台是良好的实验习惯,结束时关闭热源等设备,确保安全。)

任务六:简单实验设计(选做,若时间允许)

(示例方案一:利用助燃性)

实验步骤:分别将带火星的木条伸入三个集气瓶中。

现象与结论:木条复燃的是氧气;木条熄灭的是二氧化碳;木条现象不变的是空气。

所需仪器和药品:集气瓶(3个)、带火星的木

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