湖南省吉首市河溪中学2025届七上数学期末调研试题含解析.docVIP

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  • 2026-02-08 发布于重庆
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湖南省吉首市河溪中学2025届七上数学期末调研试题含解析.doc

湖南省吉首市河溪中学2025届七上数学期末调研试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.下列各组是同类项的是()

A.与 B.与 C.与 D.与-3

2.已知和互补,和互补,且,那么()

A. B.

C. D.与的大小关系不确定

3.已知两数在数轴上的位置如图所示,则化简代数式的结果是()

A. B. C. D.

4.在平面直角坐标系中,点(-1,2)所在的象限是()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

5.经过A、B两点可以确定几条直线()

A.1条 B.2条 C.3条 D.无数条

6.下列说法正确的是()

A.近似数3.6与3.60精确度相同

B.数2.9954精确到百分位为3.00

C.近似数1.3x104精确到十分位

D.近似数3.61万精确到百分位

7.下列各组数比较大小,判断正确的是()

A. B. C. D.

8.如图,已知线段AB的长度为a,CD的长度为b,则图中所有线段的长度和为()

A.3a+b B.3a-b C.a+3b D.2a+2b

9.下列叙述正确的是()

A.是补角 B.和互为补角

C.和是余角 D.是余角

10.下列图形中,不是旋转对称图形的是()

A.正三角形 B.等腰梯形 C.正五边形 D.正六边形

二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)

11.小明手中写有一个整式,小康手中也写有一个整式,小华知道他们两人手中所写整式的和为,那么小康手中所写的整式是__________.

12.在,,,这四个数中,最小的数为__________.

13.如下图是某正方体的表面展开图,则展开前与“我”字相对面上的字是_________.

14.口蹄疫病毒的直径约为,用科学计数法表示为______米.

15.如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,OF平分∠COE.∠AOC=∠COB,则∠BOF=_____°.

16.数字9600000用科学记数法表示为.

三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)

17.(8分)(1)计算:(2)计算:

(3)化简:(4)化简:

18.(8分)如图,已知∠1=∠2,∠A=29°,求∠C的度数.

19.(8分)某市出租车收费标准是:起步价7元(3千米以内),3千米后每千米收取1.8元,某乘客乘坐了x千米(x3)

(1)请用含x的代数式表示他应该支付的车费(要求通过计算化简)

(2)若该乘客乘坐了12千米,那他应该支付多少钱?

20.(8分)解方程:

(1)3(x﹣3)﹣2(5x﹣7)=6(1﹣x);

(2).

21.(8分)为庆祝元旦,学校准备举行七年级合唱比赛,现由各班班长统一购买服装,服装每套60元,服装制造商给出的优惠方案是:30套以上的团购有两种优惠方案可选择,方案一:全部服装可打8折;方案二:若打9折,有5套可免费.

(1)七年(1)班有46人,该选择哪个方案更划算?

(2)七年(2)班班长思考一会儿,说:“我们班无论选择哪种方案,要付的钱是一样的.”你知道七年(2)班有多少人吗?

22.(10分)(1)计算:;

(2)已知一个正数的平方根是和,求这个正数的立方根.

23.(10分)如图,已知,,,求证:.

24.(12分)已知:在平面直角坐标系中,点A的坐标为(m,0),点B的坐标为(0,n),其中m=,=0,将三角形BOA沿x轴的正方向向右平移10个单位长度得到三角形CDE,连接BC.

(1)如图1,分别求点C、点E的坐标;

(2)点P自点C出发,以每秒1个单位长度沿线段CB运动,同时点Q自点O出发,以每秒2个单位长度沿线段OE运动,连接AP、BQ,点Q运动至点E时,点P同时停止运动.设运动时间t(秒),三角形ABQ的面积与三角形APB的面积的和为s(平方单位),求s与t的关系式,并直接写出t的取值范围;

(3)在(2)的条件下,BP:QE=8:3,此时将线段PQ向左平移2个单位长度得到线段PQ(点P与点P对应),线段P′Q再向下平移2个单位长度得到线段MN(点M与点P对应),线段MN交x轴于点G,点H在线段OA上,OH=OG,过点H作HR⊥OA,交AB于点R,求点R的坐标.

参考答案

一、选择题(每小题3分,共30分)

1、D

【分析】根据同类项的定义:同类项的字母相同,并且相同字母的指数也相同,逐一判定即可.

【详

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