2024年中考语文散文阅读模拟题.docxVIP

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  • 2026-02-08 发布于天津
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486.2024年中考语文散文阅读模拟题

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、阅读下面的文字,完成第1~4题。

河边的芦苇,在深秋时节,是这世上最萧瑟的风景之一。风一吹,满滩的芦花便如金色的潮水般翻滚、涌动,又似无数白色的精灵在空中飞舞、旋转,最终又归于沉寂,只留下枯黄的秆子,在寒风中摇曳,发出呜呜的声响,仿佛在诉说着无尽的哀愁。然而,在我看来,这萧瑟之中,却藏着一种别样的美丽和力量。

记得小时候,家乡河滩上总是有大片的芦苇荡。每到秋天,父亲总会带我去河边玩耍。那时的芦苇花并未凋零,而是呈现出鲜艳的黄色,在阳光下闪闪发光。父亲会教我如何辨认不同种类的芦苇,如何观察芦苇花在不同风中的姿态,如何倾听芦苇叶在风中发出的沙沙声。他说:“你看这芦苇,看似柔弱,却能忍受住严寒,在风中摇曳,却从不倒下,这本身就是一种精神。”

后来,我长大了,离开了家乡。每次路过河滩,看到枯黄的芦苇,总会想起父亲的教诲,想起那些在芦苇荡中度过的无忧无虑的时光。我发现,芦苇不仅是一种植物,更是一种精神的象征。它代表着坚韧不拔、不屈不挠的精神,代表着在逆境中依然能够保持乐观、积极向上的生活态度。

如今,我已步入中年,经历了许多风风雨雨。但我依然会想起家乡的芦苇,想起父亲的话。我知道,无论生活中遇到什么困难,我都应该像芦苇一样,坚强地活下去,勇敢地面对一切挑战。

1.文章第1段主要描写了深秋河滩上芦苇的什么特点?请结合原文简要分析。

2.文章第2段画线的句子运用了哪些修辞手法?有什么作用?

3.结合文章第3段和第4段,分析父亲认为芦苇具有怎样的“精神”?

4.文章最后一段“我知道,无论生活中遇到什么困难,我都应该像芦苇一样,坚强地活下去,勇敢地面对一切挑战。”这句话在文中有什么作用?请结合全文谈谈你的理解。

二、阅读下面的文字,完成第5~8题。

老街的巷口,有一家开了几十年的面馆。面馆不大,甚至有些昏暗,但每天都会迎来络绎不绝的顾客。面馆的主人是一位头发花白的老爷爷,他总是穿着一件洗得发白的蓝布衫,脸上布满了皱纹,但眼神却很温和。

老爷爷的手艺非常精湛。他揉面的动作娴熟而有力,仿佛在演奏一首无声的乐曲;他下锅的面条,又细又长,像银丝一样在沸水中翻滚;他调味的功夫更是炉火纯青,无论是酱油、醋还是辣椒,都能恰到好处地融合在一起,让面条的味道出神入化。顾客们都说,老爷爷做的面条,是世界上最好吃的面条。

除了面食,老爷爷还会做一些小菜。他种的青菜,总是绿油油的,水灵灵的;他腌的黄瓜,总是脆生生的,酸溜溜的。这些小菜不仅为面条增添了风味,也让人感受到老爷爷的用心和关爱。

老爷爷的面馆,不仅仅是一个吃饭的地方,更是一个充满人情味的地方。他总是和顾客们聊聊天,问问他们的生活,听听他们的烦恼。他就像一个朋友,一个长辈,用他的温暖和关怀,温暖着每一个来他这里吃饭的人。

如今,老街正在改造,老爷爷的面馆也面临着拆迁。许多顾客都为老爷爷感到惋惜,他们不知道以后还能在哪里吃到老爷爷做的面条。老爷爷自己也有些伤感,但他依然每天坚守在他的面馆里,为最后的顾客们做最后一碗面。

5.文章第2段从哪些方面描写了老爷爷做面的手艺?请简要概括。

6.文章第3段写老爷爷种菜、腌菜,有什么作用?

7.结合文章第4段,分析老爷爷的面馆为什么能给顾客们带来温暖?

8.文章最后几段写了老爷爷面馆面临拆迁的情景,这表达了作者怎样的情感?请结合全文谈谈你的理解。

三、阅读下面的文字,完成第9~12题。

书桌上的那盏台灯,是我大学时用的。它已经有些年头了,灯罩是磨砂的,透出的光线柔和而温暖。灯座是木头做的,经过多年的使用,已经有些磨损,但依然很结实。

那时候,我住在学校宿舍里,房间很小,书桌就是我的整个世界。每天晚上,我都要在书桌前学习到很晚。那盏台灯就成了我最好的伙伴。它陪伴我度过了无数个夜晚,见证了我从青涩到成熟的成长过程。

我记得,有一次我正在准备期末考试,心里非常紧张。我坐在书桌前,看着台灯透出的光线,突然感到一阵温暖。我仿佛看到了自己未来的样子,那个努力拼搏、不断进步的自己。那一刻,我充满了信心,觉得没有什么困难是克服不了的。

后来,我毕业了,离开了学校。那盏台灯被我带走了,它成了我最珍爱的物品之一。每当我看到它,就会想起大学时的时光,想起那些在灯下苦读的夜晚,想起那些和我一起奋斗的朋友。

如今,我已经工作多年,有了自己的家庭。但我依然每天使用着那盏台灯。它已经成了我生活中不可或缺的一部分。每当我坐在书桌前,看着台灯透出的光线,就会感到一种平静和安心。我知道,无论我走到哪里,无论我遇到什么困难,我都不会忘记那盏台灯,不会忘记它带给我的光和热。

9.文章第1段从哪些方面描写了书桌上的台灯?有什么作用?

10.文章第

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