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2026黑龙江新高考：英语重点知识点

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，事半功倍，顺利上岸。

词汇

-高频词汇：高考英语有一些常考的高频词汇，比如表示情感态度的词汇，像“positive（积极的）”“negative（消极的）”“optimistic（乐观的）”“pessimistic（悲观的）”等。这些词在阅读理解、完形填空以及书面表达中经常出现。例如在阅读理解中，作者对某件事的态度可能就会用这些词来体现。还有一些关于科技、环保、教育等主题的词汇也是高频考点，像“technology（科技）”“environment（环境）”“education（教育）”等。

-一词多义：很多单词有多个含义，比如“book”常见的意思是“书”，但它还有“预订”的意思，如“bookaticket（预订一张票）”。“run”除了“跑”的意思，还有“经营、运转”等含义，“runabusiness（经营一家企业）”。在高考中，这些一词多义的情况经常会在阅读和完形填空中出现，需要同学们特别注意。

-词汇搭配：包括动词短语、介词短语等。例如“putup”有“张贴、搭建、举起”等意思；“lookforwardto”意思是“期待”，这里的“to”是介词，后面要接名词、代词或者动名词。掌握好这些词汇搭配，对完形填空、语法填空和写作都很有帮助。

语法

-时态和语态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等时态是重点。比如现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，常与“already（已经）”“yet（还、已经）”“just（刚刚）”等时间状语连用。语态主要包括主动语态和被动语态，当主语是动作的执行者时用主动语态，当主语是动作的承受者时用被动语态。例如“Thestudentscleantheclassroomeveryday.（学生们每天打扫教室）”是主动语态，“Theclassroomiscleanedbythestudentseveryday.（教室每天被学生们打扫）”是被动语态。

-定语从句：分为限定性定语从句和非限定性定语从句。限定性定语从句对先行词起限定作用，不能省略；非限定性定语从句用逗号与先行词隔开，起补充说明的作用。引导定语从句的关系代词有“who（指人）”“whom（指人，作宾语）”“which（指物）”“that（指人或物）”等，关系副词有“when（指时间）”“where（指地点）”“why（指原因）”等。例如“Ilikethebookwhich/thatIboughtyesterday.（我喜欢我昨天买的那本书）”，“Hecametothecitywherehewasborn.（他来到了他出生的那个城市）”。

-名词性从句：包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。以宾语从句为例，它在句子中作宾语。宾语从句要用陈述句语序，即“连接词+主语+谓语+其他成分”。例如“Idontknowwhatheisdoing.（我不知道他正在做什么）”。

-虚拟语气：表示与事实相反的假设、愿望、建议等。例如“IfIwereyou,Iwouldtaketheadvice.（如果我是你，我会接受这个建议）”，这里用“were”是因为是虚拟语气，与现在事实相反。在一些固定句型中也会用到虚拟语气，如“Itishightimethatsb.didsth.（是某人该做某事的时候了）”。

阅读理解

-阅读技巧：先快速浏览文章的标题、首尾段和每段的首尾句，了解文章的大致内容和主旨。然后带着问题去阅读文章，在文中找到相关的信息进行分析和判断。对于一些细节题，要仔细对比选项和原文的内容，注意一些关键词的同义替换。例如原文中说“manypeople”，选项中可能用“alargenumberofpeople”来替换。

-不同体裁文章的特点：记叙文通常有明确的时间、地点、人物和事件，要注意故事的发展脉络和作者想要表达的情感。说明文主要是对事物的特征、功能、原理等进行说明，阅读时要抓住关键信息。议论文则是作者阐述自己的观点，会有论点、论据和论证过程，要明确作者的观点是什么，以及是如何进行论证的。

写作

-书信写作：书信一般包括称呼、正文、结束语和签名。称呼要根据收信人的身份来选择合适的表达，如“DearSir/Madam”“DearTom”等。正文要条理清晰，表达自己的目的和想法。结束语常用“Bestwishes”“Yourssincerely”等。例如写一