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第一部分单选题(100题)

1、近年来，人工智能在教育领域的应用日益广泛，其在个性化学习、智能辅导、教学效率提升等方面展现出巨大潜力。然而，技术的进步也带来了教育公平、伦理道德等方面的新挑战。如何在推动技术创新的同时，确保教育的本质不变，是当前教育领域需要深入思考的问题。这段文字主要表达的是：

A.人工智能在教育领域的应用机遇与挑战并存

B.教育领域需优先解决技术创新带来的问题

C.人工智能完全取代教师的时代已悄然来临

D.教育公平问题是人工智能应用的最大障碍

【答案】：A

【解析】：本题考察主旨概括知识点。文段首先阐述人工智能在教育领域的积极作用（机遇），随后通过“然而”转折指出其带来的教育公平、伦理道德等挑战（挑战），最后强调需思考如何平衡技术创新与教育本质。选项A“机遇与挑战并存”准确概括了文段核心内容。B项错误，文段未提及“优先解决技术创新问题”，而是强调平衡创新与本质；C项错误，“完全取代教师”过于绝对，文段仅说明技术潜力，未否定教师作用；D项错误，“最大障碍”属于无中生有，文段未对挑战进行程度比较。

2、从决策者数量的多少可以把决策类型分为个人决策和（）。

A.程序性决策

B.理性决策

C.战略决策

D.集体决策

【答案】：D

【解析】本题考查行政决策。A项错误，程序性决策是以决策所涉及的问题有无经验可做借鉴和是否重复出现为标准划分的决策类型，是指对行政管理活动中经常、大量地反复出现的问题，按照现成的规范、原则和程序去处理的决策，不符合题干的“从决策者数量的多少”的划分标准。B项错误，理性决策是古典决策理论中提出的概念，所推崇的决策模式，也就是理性决策模型，简称理性模型，起源于传统经济学的理论。传统经济学理论是以“经济人”的假设为前提的，舍弃了一些次要变量，使问题的分析得以简化，形成有效的分析框架，能用来解释经济中的诸多现象，题干强调的是“从决策者数量的多少”的划分标准，并无涉及“理性决策”的相关内容。C项错误，战略决策是以决策所涉及的范围作为划分标准，不符合题干的“从决策者数量的多少”的划分标准。D项正确，按决策主体分类，可以把行政决策划分为集体决策与个人决策。集体决策：由领导集团制定并控制实施的决策；个人决策：最后决策权由个人行使的决策。符合题干的“从决策者数量的多少”的划分标准。故本题选D。

3、我国西南地区，省会为昆明的省级行政区是（）。

A.四川省

B.云南省

C.贵州省

D.重庆市

【答案】：B

【解析】：本题考察我国省级行政区及其省会。云南省省会为昆明（B选项正确）。A选项四川省省会是成都；C选项贵州省省会是贵阳；D选项重庆市为直辖市，行政中心即重庆本身，均不符合题干要求。

4、发展循环经济是我国经济社会发展的一项重大战略。循环经济的核心是（）。

A.实现清洁生产

B.提高劳动生产效率

C.降低废物排放

D.提高资源利用效率

【答案】：D

【解析】本题考查社会主义市场经济体制。A项错误，清洁生产，是指将综合预防的环境保护策略持续应用于生产过程和产品中，以期减少对人类和环境的风险。实现清洁生产是循环经济的重点，但不是核心。B项错误，劳动生产率，可以用同一劳动在单位时间内生产某种产品的数量来表示，单位时间内生产的产品数量越多，劳动生产率就越高；循环经济的核心不强调劳动生产率，而是强调资源的利用效率。C项错误，减低废物排放可以保护环境，但并不是发展循环经济的重点。D项正确，循环经济，又称“资源循环型经济”它作为一种新的经济发展的理念，以提高资源利用效率为核心，强调资源的再利用和再循环，尽量延长产品的使用期限，以资源节约、资源综合利用和清洁生产为重点。故本题选D。

5、近几年“痕迹管理”在基层工作中被广泛应用，但是为避免在上级检查时被问责，日常工作中他们不得不过分在留痕上作文章，此举严重背离了痕迹管理初衷，这警示政府要（）。

A.转变职能，提高行政效率

B.树立求真务实的工作作风

C.审慎用权，科学民主决策

D.坚持为人民服务的工作态度

【答案】：B

【解析】本题考查中国特色社会主义理论体系。“痕迹管理”即通过保留下来的文字、图片、视频等资料，有效还原干部对工作的落实情况，供日后查证。但是为避免在上级检查时被问责，日常工作中基层工作人员不得不过分在留痕上作文章，甚至制造假痕、虚痕来应对，此举严重背离了痕迹管理初衷，这警示政府要树立求真务实的工作作风，整治过多过滥的“留痕主义”，注重“留实痕”，少些形式主义、官僚主义，把重点放在实地调查研究上。故本题选B。

6、王某与前妻育有一子王甲，在前妻去世后，与郑某登记结婚。2021年3月20日，身患重病的王某就抚恤金自书遗嘱，明确其死亡后，单位发放的抚恤金