2026湖北事业单位联考黄冈市红安县招聘45人备考题库及答案详解（必刷）.docxVIP

2026湖北事业单位联考黄冈市红安县招聘45人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、我国制定的用于推动高科技成果实现商品化和产业化的计划是（）。

A.火炬计划

B.星火计划

C.863计划

D.信息计划

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对我国不同科技计划目的的了解。旨在使高科技成果商品化和产业化的计划是火炬计划，它以市场为导向，以高新技术成果商品化、产业化和国际化为目标，通过创造良好的环境，推动高新技术成果的转化，促进高新技术产业的发展。星火计划是经中国政府批准实施的第一个依靠科学技术促进农村经济发展的计划，重点是引导先进适用的科技成果进入农村，提高农村经济发展水平。863计划主要是选择生物、航天、信息、激光、自动化、能源和新材料等七个领域作为我国发展高技术的重点，旨在提高我国自主创新能力，推动高技术发展，跟踪国际先进水平。信息计划并不是一个具有特定指向且广为人知的国家层面旨在使高科技成果商品化和产业化的计划。所以答案是火炬计划。

2、“春秋无义战”指的是春秋时期各诸侯国之间开展了长期的争霸战争，其目的主要是掠夺土地、人口和财物。春秋时期成为首位霸主的诸侯是（）。

A.秦穆公

B.楚庄王

C.晋文公

D.齐桓公

【答案】：D

【解析】题目所问是春秋时期成为首霸的诸侯。在春秋时期众多诸侯中，齐桓公任用管仲为相，推行改革，使齐国逐渐强盛。他打着“尊王攘夷”的旗号，多次会盟诸侯，成为春秋时期第一位霸主。而秦穆公是春秋时期秦国国君，他称霸西戎；楚庄王是楚国国君，曾问鼎中原，是春秋五霸之一；晋文公曾在城濮之战中大败楚军，成为春秋一霸。所以春秋时期首霸诸侯是齐桓公。

3、经济增长的标志是_____。

A.城市化步伐的加快

B.社会福利水平的提高

C.工资水平的提高

D.社会生产能力的不断提高

【答案】：D

【解析】经济增长意味着社会可生产的产品和服务增多，本质是社会生产能力的不断提高。城市化、社会福利及工资水平提高不一定体现经济增长，只是相关表现，所以经济增长的标志是社会生产能力的不断提高。

4、政府为公众服务，其服务性特点首先表现在（）上。

A.公平性

B.贏利性

C.平等性

D.非贏利性

【答案】：D

【解析】政府作为公共权力的行使者，其基本职能是为社会公众提供公共服务。政府为公众服务时，目的并非获取利益，而是致力于保障社会公平、促进社会发展、维护公共安全等公共利益。非赢利性能够保证政府在提供服务时，不受利益的驱使而偏袒某些群体或个人，从而可以公平、公正地为全体社会成员提供普遍的服务。如果政府具有赢利性，就可能会将资源倾向于能带来更多经济利益的领域或群体，无法平等地照顾到所有公众的需求。公平性和平等性是政府服务在非赢利性基础上体现出的特征和追求的目标，而非首先表现出的特性。所以政府为公众服务的服务性特点首先表现在其非贏利性上。

5、行政组织的设置，需要做到因事设置岗位，依据岗位要求选拔人才，量才用人，以实现人尽其才、才尽其用，这体现了构建行政组织（）原则。

A.依法设置

B.精简设置

C.权责一致

D.分权管理

【答案】：B

【解析】该题目所描述的行政组织设置做到因事设岗、因岗求才、量才用人，让人才能充分发挥作用，这与精简设置原则相契合。精简设置原则强调行政组织要以最少的人力、物力和财力投入，获取最大的行政效益，通过合理设置岗位并根据岗位需求选用合适人才，实现人尽其才、才尽其用，达到机构精简、人员精干的效果。而依法设置强调组织设置要依据法律法规；权责一致强调权力和责任相匹配；分权管理强调权力的分配，这些都与题干所描述的内容不相符。所以本题体现的是精简设置原则。

6、在马克思主义哲学诞生之前，人类思维领域不存在的哲学问题是（）。

A.唯物主义和唯心主义的对立

B.辩证法和形而上学的对立

C.可知论与不可知论的对立

D.历史唯物主义和历史唯心主义的对立

【答案】：D

【解析】在马克思主义哲学产生之前，唯物主义和唯心主义的对立早已存在。古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义都属于唯物主义阵营，与之相对的是唯心主义，它们围绕物质和意识谁是世界本原的问题展开了长期的争论。辩证法和形而上学的对立也在马克思主义哲学之前就已出现。辩证法用联系、发展、全面的观点看世界，形而上学则用孤立、静止、片面的观点看世界，比如古希腊哲学家赫拉克利特的辩证法思想与爱利亚学派的形而上学观点的对立。可知论与不可知论的对立同样在马克思主义哲学产生前就存在。可知论认为世界是可以被认识的，不可知论则否认认识世界的可能性或者至少否认彻底认识世界的可能性，像休谟和康德就是不可知论的代表。而历史唯物主义是马克思的伟大发现，在马克思主义哲学之前，社会历史领域一直被唯心史观所统治，人们没有能够用唯物辩证的观点看待社会历史发展，没有形成