专题5-2数列递推及通项应用（解析版）.docxVIP

专题5-2数列递推及通项应用

目录

TOC\o1-1\h\u题型01递推基础：等差数列定义型 1

题型02递推基础：等比数列定义型 3

题型03累加法求通项 5

题型04累加法求通项：裂项型 7

题型05累加法求通项：换元型 9

题型06累积法求通项 11

题型07待定系数型等比求通项 15

题型08分式型求通项 17

题型09不动点方程求通项 18

题型10前n项和型求通项 22

题型11前n项积型求通项 23

题型12因式分解型求通项 25

题型13同除型构造等差数列求通项 27

题型14同除型构造等比数列求通项 28

题型15周期数列求通项：分段型 29

题型16周期数列求通项：三阶型 31

题型17奇偶各自独立型求通项 32

高考练场 34

题型01递推基础：等差数列定义型

【解题攻略】

等差数列的判定方法

①定义法：“欲证等差，直接作差”，即证an＋1－an＝定值；

②等差中项法：即证2an＋1＝an＋an＋2；

③函数结论法：即an为一次函数或Sn为无常数项的二次函数.

【典例1-1】（2024上·山东威海·高三统考）已知数列，对都有，且，则.

【答案】

【分析】分析题意，构造等差数列，求其前项和即可.

【详解】令，可得，

故是以1为首项，1为公差的等差数列，则，故，

，，，

故是以2为首项，2为公差的等差数列，

设前项和为，则.

故答案为：

【典例1-2】（2024上·天津·高三天津市第一百中学校联考期末）在数列中，，且，则.

【答案】

【分析】根据等差数列的定义可证明为等差数列，即可求解.

【详解】由得，

所以为等差数列，且公差为1，首项为3，

故，进而，

故答案为:

【变式1-1】（2023下·全国·高三校联考阶段练习）已知数列满足，则，.

【答案】3

【分析】由题意，根据等差数列的定义可知数列为首项为1公差为3的等差数列，结合通项公式求出，进而，代入化简可得答案.

【详解】由题意，得，则数列为首项为1公差为3的等差数列，

所以，得，则；

由，得，即，

所以.

故答案为：；3

【变式1-2】（2024上·海南海口·高三海南中学校考）在数列中，，则．

【答案】/

【分析】根据数列递推式，判断为等差数列，即可求出的表达式，从而可求得答案.

【详解】因为，，所以为等差数列，公差为1，首项为，

故，所以，而，故，

故，故答案为：

【变式1-3】（2023上·四川成都·高三校联考阶段练习）已知各项均不为0的数列满足，且，则．

【答案】/

【分析】将取倒数化简可得，即判断为等差数列，即可求得的通项公式，即可得答案.

【详解】由题意知数列满足，即，即，

即为首项是，公差为1的等差数列，

故，

故，故答案为：

题型02递推基础：等比数列定义型

【解题攻略】

等比数列的判定方法：

(1)定义法：“欲证等比，直接作比”，即证eq\f(an＋1,an)＝q(q≠0的常数)?数列{an}是等比数列；

(2)等比中项法：即证aeq\o\al(2,n＋1)＝an·an＋2(anan＋1an＋2≠0，n∈N*)?数列{an}是等比数列．

【典例1-1】（2023·河南郑州·统考二模）已知正项数列的前项和为，且，则（????）

A． B． C． D．

【答案】C

【分析】将化简为，再利用和与项的关系可得，从而确定数列从第二项起，构成以为首项，公比的等比数列，根据等比数列的前项和公式即可求解.

【详解】因为，

所以，即，

所以，

因为数列的各项都是正项，即，

所以，即，

所以当时，，

所以数列从第二项起，构成以为首项，公比的等比数列.

所以.故选：C

【典例1-2】（2022·吉林长春·长春吉大附中实验学校校考模拟预测）已知数列满足：对任意的m，，都有，且，则（????）

A． B． C． D．

【答案】C

【分析】通过赋值分析可得数列是以首项为，公比为的等比数列，根据题意结合等比数列通项公式运算求解.

【详解】对于，

令，则，

再令，则，可知，

故数列是以首项为，公比为的等比数列，则，

∴.

故选：C.

【变式1-1】．（2022上·山东日照·高三统考）正项数列中，（k为常数），若，则的取值范围是（????）

A． B．[3，9] C． D．[3，15]

【答案】A

【分析】根据递推公式，求出，然后化简，

令，得到关于的一个函数，根据函数的性质求其取值即可求解.

【详解】因为，所以，

所以，

令，化简可得，

令，所以．故选：A．

【变式